成語學(xué)習(xí)手冊(cè)

出版時(shí)間:2009-8  出版社:新時(shí)代出版社  作者:莫彭齡 主編  頁數(shù):372  字?jǐn)?shù):457000  

前言

  成語是漢語中的精華,也是傳統(tǒng)文化中的精華,大俗大雅,博大精深,是我們中華民族共有的精神財(cái)富。學(xué)習(xí)成語,傳承和利用好這份珍貴的文化資源,共建社會(huì)主義現(xiàn)代文明,是我們這一代人的歷史使命。  在青少年中,特別是在中小學(xué)學(xué)生中倡導(dǎo)學(xué)習(xí)成語,推進(jìn)成語教學(xué),是全社會(huì)成語學(xué)習(xí)的重頭戲,也是學(xué)校素質(zhì)教育的題中應(yīng)有之義。但是,目前出版的成語類圖書,品種還不是很豐富,面向中小學(xué)生的成語類工具書,大多莊重嚴(yán)謹(jǐn)有余,活潑趣味不足,難以滿足當(dāng)代學(xué)生心理和教學(xué)實(shí)踐的客觀需要。  常州市成語文化研究會(huì)主持編寫的《成語學(xué)習(xí)手冊(cè)》,正是適應(yīng)中小學(xué)成語教學(xué)需求的一本富有創(chuàng)新特色的讀物。根據(jù)中小學(xué)生的知識(shí)和心理特點(diǎn),編者對(duì)本書的內(nèi)容構(gòu)成作了精心的設(shè)計(jì),巧妙地安排了“經(jīng)典成語學(xué)習(xí)”、“常用成語學(xué)習(xí)”、“趣味成語學(xué)習(xí)”、“成語試題簡(jiǎn)析”四個(gè)單元,還有“典籍成語選錄”和“類聚成語速查”兩個(gè)附錄,形式多樣,涵蓋全面,簡(jiǎn)潔明快,知行合一,為師生的教與學(xué)提供了既務(wù)實(shí)致用,又活潑有趣的輔助教材,能夠讓青少年在輕松愉快的學(xué)習(xí)中,溫史知事,開智明理,怡情悅性,學(xué)會(huì)做人作文,接受人文熏陶,獲得事半功倍、一舉多得的效果。書中提出的“成語快樂學(xué)習(xí)法”也富有創(chuàng)意,值得大家在實(shí)踐中嘗試和探索。

內(nèi)容概要

本書主要內(nèi)容包括:近2500條常用成語的形體、讀音、意義、用法,100多個(gè)經(jīng)典成語故事和學(xué)習(xí)提示,一些成語謎語、成語接龍等游戲素材,成語高考題、中考題的解析,典籍成語選錄和類聚成語速查。讀者可以通過本書在成語學(xué)習(xí)、成語測(cè)試、成語活動(dòng)等方面從不同的角度生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)成語、運(yùn)用成語。與一般的成語詞典相比,本書極大地豐富了成語學(xué)習(xí)的內(nèi)容,提高了成語學(xué)習(xí)的興趣,有很強(qiáng)的實(shí)用性。    本書適合中小學(xué)學(xué)生、教師、學(xué)生家長(zhǎng)和廣大的成語愛好者閱讀。

書籍目錄

序前言——成語快樂學(xué)習(xí)經(jīng)典成語目錄常用成語目錄經(jīng)典成語學(xué)習(xí)常用成語學(xué)習(xí)趣味成語學(xué)習(xí)?。ㄒ唬┏烧Z謎語?。ǘ┬蟪烧Z?。ㄈ┏烧Z接龍?。ㄋ模┏烧Z填空成語試題簡(jiǎn)析?。ㄒ唬└呖碱}?。ǘ┲锌碱}附錄一 典籍成語選錄?。ㄒ唬┏鲎浴墩撜Z》的成語?。ǘ┏鲎浴睹献印返某烧Z (三)出自唐詩的成語?。ㄋ模┏鲎运卧娫~的成語附錄二 類聚成語速查 (一)天文成語類聚?。ǘ庀蟪烧Z類聚?。ㄈ┮魳烦烧Z類聚 (四)珍寶成語類聚?。ㄎ澹┥剿烧Z類聚 (六)動(dòng)物成語類聚 (七)植物成語類聚?。ò耍┗ú輼淠境烧Z類聚?。ň牛┥食烧Z類聚主要參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  經(jīng)典成語學(xué)習(xí)  本章收經(jīng)典成語110條。所謂經(jīng)典成語,是指知曉度和使用頻率相對(duì)比較高的,影響也比較大的成語。如果從來源來分,可分為神話成語經(jīng)典、傳說成語經(jīng)典、歷史成語經(jīng)典、寓言成語經(jīng)典和詩文成語經(jīng)典五類。所收成語,基本上是五類成語中的經(jīng)典?! 膬?nèi)容來看,這些成語確實(shí)反映了傳統(tǒng)文化的精華,對(duì)我們做人有很大的啟迪作用。因此,它可以作為素質(zhì)教育的教材??梢酝ㄟ^講故事、演講等形式來學(xué)習(xí),也可以作為作文的材料。作文可以寫成記敘文,也可以寫成議論文。而記敘文又可以有多種形式,可以忠實(shí)原著描寫,也可以在原來情節(jié)的基礎(chǔ)上擴(kuò)寫、續(xù)寫、改寫等??傊瑢W(xué)好這部分成語,對(duì)做人和寫文都大有裨益?! “磮D索驥  【釋義】按圖上畫的去尋找駿馬。比喻辦事機(jī)械、死板?,F(xiàn)多比喻按照線索去尋找人和事物?!  竟适隆看呵飼r(shí)有個(gè)著名的相馬專家叫孫陽,他相馬經(jīng)驗(yàn)豐富,只要繞馬一圈,便能看出馬的好壞。因?yàn)樗朴谙囫R,人們就尊稱他為伯樂(神話中掌管天馬的星官)?!  ?/pre>

編輯推薦

  《成語學(xué)習(xí)手冊(cè)》是由新時(shí)代出版社出版的?! W(xué)習(xí)成語的良師,運(yùn)用成語的益友?! ∝S富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,全新的學(xué)習(xí)視角。  經(jīng)典成語學(xué)習(xí),常用成語學(xué)習(xí),趣味成語學(xué)習(xí),成語試題簡(jiǎn)析,典籍成語選錄,類聚成語速查。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   這本成語書真的很負(fù)責(zé),能夠感覺作者是用心編的。。。。很滿意
  •   詞匯還算可以如果可以再多一點(diǎn)的話就更好了
  •   來貨挺快的,但紙質(zhì)材料有點(diǎn)不滿意,總體結(jié)果還OK啦!!!
 

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