出版時間:2010-7 出版社:新時代 作者:浙江省《幼兒園課程指導》編寫委員會 編
內(nèi)容概要
《幼兒園課程指導:教育活動設計(大班·上冊)(第2版)》出于對強調(diào)系統(tǒng)知識教育的傳統(tǒng)課程設計的批判,回歸兒童的生活世界,“為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展的需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。”成為新一輪課程改革的指導思想。然而對于兒童的成長來說,生活僅僅是生命的土壤,雖然生命的發(fā)展離不開生活,但生活并不自然給予生命所需要的一切,正如生命需要有活力的純凈的水,而污染的生活中卻只有不干凈的水一樣。教育要做的是培養(yǎng)能超越生活的生命。在生命的視角下關注課程,以對生命的深刻了解與尊重才是課程設計與實施的根本出發(fā)點。
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我長大了 我是哥哥姐姐 我是老師的小幫手 請讓我來幫助你我的祖國叫中國 祖國真大 寶貝真多 我是三軍總司令秋天多美好 我們吃的糧食 各種各樣的瓜 我們的樹朋友動物王國 消逝的恐龍 多姿多彩的魚 動物的秘密奇妙的水和風 小水滴旅行記 風來了快樂的一年 一天又一天 新年禮物 收集東,收集西附錄:大班區(qū)域活動建議
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