小學(xué)奧數(shù)典型題詳解

內(nèi)容概要

　?。?）開發(fā)廣大青少年的思維，培養(yǎng)他們觀察、分析、判斷和解決問題的能力，是本書的宗旨。對每一道題，對每一個類型的題都力求從不同的視角去分析、判斷，揭示問題的本質(zhì)和不同類型的題之間存在的有機聯(lián)系和共性，給出盡量多的解法，從而達(dá)到更深刻地認(rèn)識和理解問題實質(zhì)的目的，達(dá)到開發(fā)和鍛煉廣大青少年思維能力的目的，而不只是僅僅會做某道題，這也是本書有別于其他書的最大特點和精華所在?！　。?）本著見多才能識廣的原則，本書編寫了33個不同類型的題，共1387道，除了大量經(jīng)典性題外，還編寫了一些趣味數(shù)學(xué)題及少數(shù)所謂的偏題、怪題，見偏不偏，見怪不怪，知比不知好，此類題雖不宜多，但不可廢。　?。?）該書不是教科書，最基本的知識，比較簡單的題，應(yīng)在課堂上由老師教給學(xué)生。該書適用于小學(xué)四年級至六年級的學(xué)生、小學(xué)數(shù)學(xué)教　　師、部分學(xué)生家長及數(shù)學(xué)奧林匹克學(xué)習(xí)班師生使用。有意加大了題的深度和難度，旨在提高讀者的綜合數(shù)學(xué)素質(zhì)，考慮到初學(xué)者的水平不同循序漸進(jìn)的原則，在部分類型題的前面，對基本概念做了明確闡述，編寫了相應(yīng)的題目，延伸性的、難度較大的題放在后面，總體上還是由淺入深，循序漸進(jìn)。

作者簡介

　　李傳珠，男，漢族，1936年12月24日出生于山東省陽谷縣，1964年畢業(yè)于唐山鐵道學(xué)院工程系。曾任鐵道部科學(xué)研究院西北分院黃土研究室副主任，凍土研究室副主任、主任，滑坡研究室副主任、主任，錨固和文物加固中心主任等職務(wù)?，F(xiàn)為中鐵西北科學(xué)研究院研究員、資深專家。從1996年2月起，享受國務(wù)院特殊津貼?，F(xiàn)任甘肅省文物局專家組專家、國家文物局專家?guī)鞂＜?、中國巖石力學(xué)與工程學(xué)會理事、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會咨詢中心滑坡防治技術(shù)組專家。曾主持國家級課題2項、省部級課題4項、國家重點項目5項、省級重點項目10余項。先后獲鐵道部科技進(jìn)步二等獎兩項、茅以升科技獎一項，獲鐵道部科學(xué)研究院及甘肅省科技開發(fā)二等獎各兩項。發(fā)表論文20余篇，與王恭先研究員等人合寫了《滑坡學(xué)與滑坡防治技術(shù)》專著。1984年至1988年主持研究了鐵道部部級課題《預(yù)應(yīng)力錨索抗滑樁》，其課題成果開創(chuàng)了我國用預(yù)應(yīng)力錨索樁結(jié)構(gòu)治理滑坡的先河，并首先將預(yù)應(yīng)力錨索技術(shù)應(yīng)用于我國的石窟加固工程上。在業(yè)余時間，深入研究小學(xué)數(shù)學(xué)，以不同的視角、開闊的思維，打破傳統(tǒng)，對30余種不同類型的上千道數(shù)學(xué)題目給出了多種嶄新的解法。

書籍目錄

一、數(shù)的奇偶性和連續(xù)數(shù)問題二、質(zhì)數(shù)與質(zhì)因數(shù)分解三、數(shù)列四、關(guān)于數(shù)的整除問題五、余數(shù)問題六、尾數(shù)問題七、完全平方數(shù)八、數(shù)的計算技巧及不同進(jìn)位制伺題九、取數(shù)、去數(shù)和數(shù)的變換、稱重等趣味數(shù)學(xué)題十、整數(shù)分拆十一、數(shù)論十二、水程問題十三、雞兔問題十四、比例和百分?jǐn)?shù)問題（含賠賺和溶液配比問題）十五、工程問題十六、行程問題（含鐘面問題）十七、倍數(shù)問題（含年齡問題）十八、最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)十九、盈虧問題二十、分?jǐn)?shù)（含循環(huán)小數(shù)化分?jǐn)?shù)問題）二十一、牛吃草問題（含部分水程問題）二十二、方陣問題二十三、還原問題二十四、包含與排除問題二十五、計算圖形面積、體積和線段長度及對稱原理二十六、數(shù)字謎和數(shù)的計算二十七、最大數(shù)與最小數(shù)問題及不同進(jìn)位制二十八、抽屜原理二十九、植樹問題三十、平均問題與和差問題三十一、邏輯推理三十二、染色問題三十三、對稱問題三十四、每個大于2的偶數(shù)都可表示為兩個素數(shù)之和參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　新思維解題，名家指點，一題多解。　　一條通向成功的捷徑，視角新穎，內(nèi)容充實，系統(tǒng)有序。

圖書封面

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