中國教育政策評論2012

出版時間:2012-11  出版社:教育科學(xué)出版社  作者:袁振國  頁數(shù):416  字?jǐn)?shù):401000  

內(nèi)容概要

  提高高等教育質(zhì)量是立足我國現(xiàn)代化建設(shè)階段性特征和國際發(fā)展潮流提出的深刻命題,是當(dāng)前我國高等教育改革發(fā)展最核心、最緊迫的任務(wù)。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》明確提出“完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度”,要完善大學(xué)治理結(jié)構(gòu)、加強(qiáng)大學(xué)章程建設(shè)、擴(kuò)大大學(xué)與社會的合作、推進(jìn)大學(xué)專業(yè)評價?!吨袊逃咴u論(2012)》在現(xiàn)代大學(xué)制度的相關(guān)政策和理論研究、國際視野中的現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)以及若干有關(guān)大學(xué)制度的專題等方面,進(jìn)行了較為深入的研究和探討,力圖為我國現(xiàn)代大學(xué)制度的建構(gòu)提供借鑒和參考。

書籍目錄

現(xiàn)代大學(xué)制度理論研究
論中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的基本內(nèi)涵
現(xiàn)代大學(xué)制度研究:現(xiàn)狀與思考
論現(xiàn)代大學(xué)制度的公正性及其實現(xiàn)
關(guān)于建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度基本原則的思考
再論現(xiàn)代大學(xué)制度的結(jié)構(gòu)特征
中西大學(xué)制度理念比較分析
我國現(xiàn)代大學(xué)制度的演進(jìn)及特征
現(xiàn)代大學(xué)制度國際視野
發(fā)達(dá)國家研究生招生制度研究
發(fā)達(dá)國家政府與高校關(guān)系研究
——以美國模式為視角
法國高等教育入學(xué)制度概覽
美國高校的經(jīng)費來源及啟示
美國高校董事會制度研究
美國研究型大學(xué)教師流動政策與實踐研究
美國文理學(xué)院課程體系特色探析
——以麥克萊斯特學(xué)院為例
英國高校內(nèi)部教育質(zhì)量保障體系的發(fā)展及啟示
英國科研評估制度研究
日本高等教育財政撥款制度改革研究
——以法人化改革后的國立大學(xué)為例
印度理工學(xué)院教學(xué)管理制度管窺
現(xiàn)代大學(xué)制度專題研究
高校法人治理結(jié)構(gòu)的若干要素分析
我國大學(xué)學(xué)術(shù)管理與行政管理的制度建構(gòu)
去行政化:大學(xué)內(nèi)部治理機(jī)制的重構(gòu)
論教授“治?!奔捌渲贫冉ㄔO(shè)
論大學(xué)內(nèi)部事務(wù)的司法介入
大學(xué)學(xué)術(shù)倫理準(zhǔn)則文本探討
中國大學(xué)招生制度存在的問題與改革建議
現(xiàn)代大學(xué)課程設(shè)置若干問題的思考
關(guān)于高校分類評估的若干思考
大學(xué)教師任用制度研究
走向?qū)嶓w正義的高校學(xué)生紀(jì)律處分
現(xiàn)代大學(xué)辦學(xué)制度的探索:清華大學(xué)的經(jīng)驗
我國民辦大學(xué)制度與治理研究
中國獨立學(xué)院制度分析
中國現(xiàn)代大學(xué)制度的建設(shè)與推進(jìn)
——以2011年國家和高校層面舉措為例
附錄
中國教育政策大事記(2011年4月至2012年4月)

圖書封面

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