13春9下

內(nèi)容概要

　　《中學(xué)奇跡課堂》是《英才教程》編寫組經(jīng)多年實(shí)驗(yàn)研究而得出的成果，具有深厚的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。它順應(yīng)義務(wù)教育階段新版課程標(biāo)準(zhǔn)的需要，針對中學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn)和實(shí)際需求，進(jìn)行多角度研討，全方位論證，爭鳴求是，力求全面解讀新課標(biāo)理念。它著眼于全面提高學(xué)生的素養(yǎng)，為學(xué)生鞏固知識、發(fā)展能力提供豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容，講義、學(xué)案一步到位，筆記、習(xí)題一應(yīng)俱全，復(fù)習(xí)、測控一隅三反，以課堂內(nèi)外全天候的幫扶引領(lǐng)完美的教學(xué)輔導(dǎo)模式，以導(dǎo)學(xué)練考全方位的演繹開啟全程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)引擎，從根本上解決了老師備課、輔導(dǎo)分身乏術(shù)，學(xué)生學(xué)習(xí)、求教不能及時有效，家長輔導(dǎo)不知從何下手的難題?！吨袑W(xué)奇跡課堂》與學(xué)校教學(xué)程序完美鏈接，是優(yōu)秀教師的教案、狀元學(xué)子的筆記、家長輔導(dǎo)的藍(lán)本，是一套教材詳解完全學(xué)習(xí)攻略圖書，開創(chuàng)了中學(xué)講解輔導(dǎo)類圖書新時代。

書籍目錄

第十五章 功和機(jī)械能本章綜述一、功課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)二、機(jī)械效率課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)三、功率課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)四、動能和勢能課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)五、機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)章節(jié)整合梳理知識結(jié)構(gòu) 專題探究第十五章 綜合能力測控第十六章 熱和能本章綜述一、分子熱運(yùn)動課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)二、內(nèi)能課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)三、比熱容課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)四、熱機(jī)課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)五、能量的轉(zhuǎn)化和守恒課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)章節(jié)整合梳理知識結(jié)構(gòu) 專題探究第十六章 綜合能力測控期中綜合能力測控第十七章 能源與可持續(xù)發(fā)展本章綜述一、能源家族課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)二、核能課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)三、太陽能課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)四、能源革命課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)五、能源與可持續(xù)發(fā)展課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)章節(jié)整合梳理知識結(jié)構(gòu) 專題探究第十七章 綜合能力測控期末綜合能力測控（一）期末綜合能力測控（二）中考模擬測控（一）中考模擬測控（二）參考答案及提示

編輯推薦

　　優(yōu)秀教師的教案；　　狀元學(xué)子的筆記；　　家長輔導(dǎo)的藍(lán)本。

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