中學(xué)奇跡課堂(9年級(jí)下)

出版時(shí)間:2012-11  出版社:教育科學(xué)出版社  作者:詹丞 編  頁數(shù):307  

內(nèi)容概要

  《新世紀(jì)英才英才教程·中學(xué)奇跡課堂:數(shù)學(xué)(9年級(jí)下冊(cè))(配浙教教材)》順應(yīng)義務(wù)教育階段新版課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)的需要,針對(duì)中學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn)和實(shí)際需求,進(jìn)行多角度研討,全方位論證,爭(zhēng)鳴求是,力求全面解讀新課標(biāo)理念。它著眼于全面提高學(xué)生的素養(yǎng),為學(xué)生鞏固知識(shí)、發(fā)展能力提供豐富多樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容,講義、學(xué)案一步到位,筆記、習(xí)題一應(yīng)俱全,復(fù)習(xí)、測(cè)控一隅三反,以課堂內(nèi)外全天候的幫扶引領(lǐng)完美的教學(xué)輔導(dǎo)模式,以導(dǎo)學(xué)練考全方位的演繹開啟全程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)引擎,從根本上解決了老師備課、輔導(dǎo)分身乏術(shù),學(xué)生學(xué)習(xí)、求教不能及時(shí)有效,家長(zhǎng)輔導(dǎo)不知從何下手的難題。

書籍目錄

第一章 解直角三角形本章綜述1.1 銳角三角函數(shù)課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)1.2 有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)1.3 解直角三角形課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)章節(jié)整合梳理知識(shí)結(jié)構(gòu) 專題探究 直擊中考 教材習(xí)題詳解第一章綜合能力測(cè)控第二章 簡(jiǎn)單事件的概率本章綜述2.1 簡(jiǎn)單事件的概率課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)2.2 估計(jì)概率課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)2.3 概率的簡(jiǎn)單應(yīng)用課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)章節(jié)整合梳理知識(shí)結(jié)構(gòu) 專題探究 直擊中考 教材習(xí)題詳解第二章綜合能力測(cè)控期中綜合能力測(cè)控第三章 直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系本章綜述3.1 直線與圓的位置關(guān)系3.1.1 直線與圓相交、相切、相離課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)3.1.2 切線課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)3.2 三角形的內(nèi)切圓課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)3.3 圓與圓的位置關(guān)系課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)章節(jié)整合梳理知識(shí)結(jié)構(gòu) 專題探究 直擊中考 教材習(xí)題詳解第三章綜合能力測(cè)控第四章 投影與三視圖本章綜述4.1 視角與盲區(qū)課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究1小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)4.2 投影課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)4.3 簡(jiǎn)單物體的三視圖課前自主學(xué)習(xí)引導(dǎo)情景導(dǎo)入 呈現(xiàn)目標(biāo)課堂精講精練強(qiáng)化典例剖析 培優(yōu)創(chuàng)新課后鞏固拓展探究小節(jié)回顧 教材習(xí)題詳解 作業(yè)設(shè)計(jì)章節(jié)整合梳理知識(shí)結(jié)構(gòu) 專題探究 直擊中考教材習(xí)題詳解第四章綜合能力測(cè)控期末綜合能力測(cè)控參考答案及提示

編輯推薦

  《新世紀(jì)英才英才教程·中學(xué)奇跡課堂:數(shù)學(xué)(9年級(jí)下冊(cè))(配浙教教材)》與學(xué)校教學(xué)程序完美鏈接,是優(yōu)秀教師的教案、狀元學(xué)子的筆記、家長(zhǎng)輔導(dǎo)的藍(lán)本,是一本教材詳解完全學(xué)習(xí)攻略圖書,開創(chuàng)了中學(xué)講解輔導(dǎo)類圖書新時(shí)代。

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