曲一線科學備考·5年高考3年模擬

內(nèi)容概要

　　五年高考　五年高考試題科學編排　千名高考專家透徹剖析　
　　解讀探究　最新考試大綱權(quán)威解讀　高考命題規(guī)律科學探究
　　知識清單　高考知識點習題式歸納　常見易混點表格式對比
　　突破方法　專題重點難點各個突破　解題方法技巧一應俱全
　　三年模擬　各地名校模擬沙里淘金　知識能力提升階梯演練
　　智力背景　課內(nèi)課外知識立體延伸　生動有趣故事快樂學習
　　答案解析　分值要點步驟規(guī)范清楚　答案解析評析全面透徹

書籍目錄

物質(zhì)的量
物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類
離子反應
氧化還原反應
化學能與熱能
原子結(jié)構(gòu)化學鍵
元素周期律和元素周期表
化學反應速率和化學平衡
弱電解質(zhì)的電離平衡
水的電離和溶液的酸堿性
鹽類水解和沉淀溶解平衡
電化學
鈉及其化合物
幾種重要的金屬
……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   一、四組概念的區(qū)別與聯(lián)系 1.物質(zhì)的量與摩爾 物質(zhì)的量是國際單位制中的七個基本物理量之一，符號為n。它是指該物質(zhì)所含粒子（分子、原子、離子、電子、質(zhì)子、中子等）數(shù)的多少。因此，物質(zhì)的量是衡量物質(zhì)所含粒子數(shù)多少的一個物理量，其單位是摩爾。它有量綱，有明確的物理含義，是一個科學專用名詞。 摩爾是物質(zhì)的量的單位，離開了摩爾這個單位，物質(zhì)的量就失去了它的特定含義。使用摩爾作物質(zhì)的量的單位時，要注意：（1）摩爾只適用于微觀粒子，不適用于宏觀物質(zhì)；（2）應用符號標明微觀粒子的種類或其特定組合（如分子、原子、離子、電子、質(zhì)子、中子及其他有化學意義的特定組合），強調(diào)“用符號”而非“用漢字”，這和以前有所不同。 2.阿伏加德羅常數(shù)與6.02×1023mol-1 阿伏加德羅常數(shù)的符號為NA，通常用6.02×1023 mol-1表示。阿伏加德羅常數(shù)為0.012 kg12C所含碳原子的準確數(shù)目，是個精確值。在現(xiàn)有技術條件下，測得其數(shù)值約為6.02×1023。

編輯推薦

《曲一線科學備考?5年高考3年模擬:高考化學(湖南省專用)(2013B版)》由是由首都師范大學出版社出版、曲一線主編的高考輔助學習系列參考書。其涵蓋高考歷史，結(jié)合對近五年來典型高考試題、近三年來著名的模擬題進行詳細分析簡答，接跟課本，提煉知識點，深刻精煉。

圖書封面

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