兒童文學

內(nèi)容概要

作為“十二五”全國學前教育專業(yè)問題導向式教學（PBL）規(guī)劃教材之一的《兒童文學》，集科學性與時代性、針對性與實用性與一體，呈現(xiàn)給學前教育專業(yè)的廣大學生、在職進修培訓的幼兒園及小學的廣大教師、熱愛孩子喜愛兒童文學的社會各界的人士。
總體來說，本教材有如下特點：
第一 內(nèi)容上科學、系統(tǒng)、實用、新穎。
第二 體例上打破傳統(tǒng)，推陳出新
1. 強化問題導入模式的探究合作學習理念（PBL）
2. 知識導圖是學生形成系統(tǒng)知識體系及思維習慣的基礎
3. 互動教學模塊設計體現(xiàn)以學生為本的素質(zhì)教育理念
4. 拓展模塊設計新穎，激發(fā)學生自主學習的興趣

書籍目錄

第一章  兒童文學概述
第二章  兒童文學發(fā)展史
第三章  兒童文學作品表達技巧
第四章  兒歌
第五章  兒童詩
第六章  童話、寓言
第七章  兒童故事
第八章  兒童散文
第九章  兒童戲劇、影視

圖書封面

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