華圖 2013年最新版 特崗教師招聘考試專用系列教材 一本通

出版時(shí)間:2012-3  出版社:教育科學(xué)出版社  作者:《特崗教師招聘考試專用系列教材》編委會(huì)  頁數(shù):384  字?jǐn)?shù):792000  

內(nèi)容概要

教師地位的提升、教師待遇的提高、新農(nóng)村建設(shè)的不斷開展以及嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,使得高校畢業(yè)生對(duì)特崗教師產(chǎn)生了極大的興趣,報(bào)考特崗教師的人數(shù)越來越多。盡管國家和地方不斷擴(kuò)大特崗教師的招聘名額,但每年的特崗教師招聘考試競爭仍然十分激烈。由于特崗教師招聘考試由各省自主命題,考試內(nèi)容各有側(cè)重,考試形式也不盡相同,且沒有針對(duì)特崗考試的指定教材,這些都使得考生在備考時(shí)無章可循,復(fù)習(xí)缺乏針對(duì)性,一定程度上加大了特崗教師招聘考試的難度。

書籍目錄

緒 論
 一、關(guān)于特崗教師招聘考試
 二、特崗教師招聘考試考情分析
 三、特崗教師招聘考試備考策略
第一篇 教育學(xué)
 第一章 教育與教育學(xué)
考綱架構(gòu)
考情探測
名師講堂
第一節(jié) 教育的發(fā)展
第二節(jié) 教育學(xué)概述
自主測評(píng)
 第二章 教育與個(gè)體的發(fā)展
考綱架構(gòu)
考情探測
名師講堂
第一節(jié) 個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律
第二節(jié) 影響個(gè)體身心發(fā)展的因素
第三節(jié) 教育對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的作用
第四節(jié) 終身教育
自主測評(píng)
 第三章 學(xué)生與教師
考綱架構(gòu)
考情探測
名師講堂
第一節(jié) 學(xué)生
第二節(jié) 教師及其職業(yè)素養(yǎng)
第三節(jié) 師生關(guān)系
自主測評(píng)
第四章 教學(xué)與教學(xué)實(shí)施
考綱架構(gòu)
考情探測
名師講堂
第一節(jié) 教學(xué)工作的意義、任務(wù)及內(nèi)容
第二節(jié) 教學(xué)過程
第三節(jié) 教學(xué)原則和教學(xué)方法
第四節(jié) 教學(xué)組織形式
第五節(jié) 教學(xué)評(píng)價(jià)
自主測評(píng)
 第五章 課程
考綱架構(gòu)
考情探測
名師講堂
第一節(jié) 課程概述
第二節(jié) 課程設(shè)計(jì)與實(shí)施
第三節(jié) 課程評(píng)價(jià)與管理
自主測評(píng)
 第六章 德育
考綱架構(gòu)
考情探測
名師講堂
第一節(jié) 德育概述
第二節(jié) 德育原則、方法和途徑
第三節(jié) 德育過程
第四節(jié) 德育改革
自主測評(píng)
 第七章 班級(jí)管理與班主任工作
考綱架構(gòu)
  ……
第二篇 心理學(xué)
第三篇 教育心理學(xué)
第四篇 新課程改革
第五篇 教師職業(yè)道德規(guī)范與修養(yǎng)
第六篇 教育法律法規(guī)
第七篇 教學(xué)技能與面試

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)5條)

 
 

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