中國高等教育評論（第2卷）

內(nèi)容概要

　　“中國高等教育評論”通過集刊的形式，依托廈門大學(xué)教育研究院的國內(nèi)頂級、國際高水準高等教育研究與交流平臺，以每年一次的研究院高水準的國際性或全國性學(xué)術(shù)研討會論文為基本稿源，以中外著名專家的特邀稿源和經(jīng)典論著為重點稿源，探討中外高等教育理論研究的前沿問題。集刊堅持“創(chuàng)新高等教育基本理論，探尋高等教育發(fā)展規(guī)律，研討高等教育重大問題，深化高等教育體制改革”的基本原則，以高質(zhì)量的中外高等教育理論研究為特色，致力于推動中國高等教育實踐的快速發(fā)展，努力辦成為高等教育理論研究者、政府決策者、院校實踐者、高等教育專業(yè)研究生的重要學(xué)術(shù)參考文獻。

作者簡介

　　潘懋元，廣東揭陽人，1920年生，廈門大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師。曾任廈門大學(xué)教務(wù)處處長、副校長、顧問、廈門大學(xué)海外教育學(xué)院首任院長、國務(wù)院學(xué)位委員會教育學(xué)科評審組召集人?，F(xiàn)任廈門大學(xué)高等教育科學(xué)研究所名譽所長、中國高等教育學(xué)會副會長、全國高等教育學(xué)研究會理事長。1999年，英國Hull大學(xué)授予他榮譽博士學(xué)位；2001年，他堅持數(shù)十年的高等教育學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)的成就獲得國家優(yōu)秀教學(xué)成果獎一等獎。

書籍目錄

研究者的社會責(zé)任
高等教育研究的社會責(zé)任潘懋元
高等教育研究者的社會責(zé)任曾天山
社會轉(zhuǎn)型時期高等教育研究的社會責(zé)任董澤芳 張繼平
關(guān)于高等教育研究社會責(zé)任的五種定義王洪才
高等教育研究的思想史責(zé)任及其社會責(zé)任楊旭東
高教研究的社會責(zé)任與高教研究主體的使命武毅英 葉愛珍
默頓規(guī)范——高教研究工作者的科學(xué)精神氣質(zhì)李碩豪
高等教育研究者的身份意識與社會責(zé)任——教育敘事的視角龐振超
“寺”“士”難料：鄉(xiāng)村共同體與士的再造秦國柱
高等教育研究的立場與責(zé)任彭擁軍
誅心之論與橡皮泥——論高等教育研究的社會責(zé)任何雪蓮
走出去——我國高等教育研究者的責(zé)任李盛冰
大學(xué)教師作為知識分子的社會責(zé)任胡弼成 陳小偉 李姝輒
高等教育研究職能新解雷慶 胡文龍
全球化背景下高等教育研究范式轉(zhuǎn)變帶來的挑戰(zhàn)張紅霞
新形勢下有關(guān)高等教育政策研究的幾點思考劉承波
我國高等教育研究機構(gòu)設(shè)置狀況調(diào)查趙婷婷 黃建偉 王彤
大學(xué)的社會責(zé)任
試論高等教育研究的社會責(zé)任——院校管理者的視角陳篤彬 陳興明 吳雪
近十五年國內(nèi)大學(xué)社會責(zé)任研究的簡要綜述余小波 張曉報
論精英人才的培養(yǎng)羅丹 鄔智
西方大學(xué)管理制度模式研究張麗
美國何以成為世紀世界高等教育強國？別敦榮 張征
美國高校組織管理方式的變革——美國教育委員會政策分析中心年報告透視
喬連全
我國應(yīng)用型本科教育學(xué)科建構(gòu)的基本理論探討王前新 劉欣
地方本科院校品牌建構(gòu)的文化價值取向劉欣
獨立學(xué)院發(fā)展困境及出路研究孫存昌
高考公平：憂思與求索鄭若玲
規(guī)?；荚嚦杀緞右蚺c控制：縮小發(fā)展差距的使命與路徑康乃美
自主招生與大學(xué)的社會責(zé)任楊李娜
中國高等教育研究國際化思考——基于廈門大學(xué)教育研究院的發(fā)展過程吳薇
潘懋元先生與高等教育研究
三緣?三題——有感于潘懋元高等教育思想劉培育
我的導(dǎo)師潘懋元——為我國著名的教育家潘懋元從教周年慶典而作張慧潔
潘懋元是中國高等教育學(xué)的創(chuàng)始人和踐行者楊德廣
“問渠那得清如許”——潘懋元先生之于我國高等教育學(xué)科發(fā)展的意義胡建華
中國高等教育研究與高等教育學(xué)的建立劉智運
潘懋元先生與中國高等教育學(xué)科的建立李均
潘懋元與中國高等教育學(xué)派的建構(gòu)覃紅霞
高等教育研究的社會責(zé)任——兼談潘懋元先生的理論勇氣和學(xué)術(shù)良知楊移貽
像潘懋元先生那樣做高等教育學(xué)大學(xué)問——兼談高等教育研究的社會責(zé)任張應(yīng)強
學(xué)人的“立德”使命——兼談潘懋元教授的學(xué)術(shù)道德論金維才
一位中國高等教育研究者的社會責(zé)任——潘懋元“高等教育通向農(nóng)村”思想述評
趙葉珠
高等教育理論工作者的社會責(zé)任辨析——兼論潘懋元先生的理論研究求用思想徐萍
預(yù)測與預(yù)警：高等教育理論研究者的社會責(zé)任——基于潘懋元高等教育研究的考察
王琪
以高等教育的國際視野審察中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度——試論潘懋元先生對“萬里模式”的理論概括與典型總結(jié)陳厥祥
潘懋元的比較高等教育思想季誠均
關(guān)系思維與高等教育研究——紀念“教育外部關(guān)系規(guī)律、教育內(nèi)部關(guān)系規(guī)律”提出三十周年劉小強
創(chuàng)新與求實并重 析理與論道相融——潘懋元先生的學(xué)術(shù)思維探析劉志文
從可持續(xù)到科學(xué)發(fā)展——潘懋元高等教育發(fā)展觀探源陳興德
實踐性與前瞻性：潘懋元高等教育思想觀照車如山
潘懋元先生的教育藝術(shù)吳根洲

編輯推薦

　　《中國高等教育評論（第2卷）：高等教育研究的社會責(zé)任》由我國著名的教育家潘懋元教授主編，作者都是國內(nèi)高等教育研究界的知名學(xué)者。《中國高等教育評論（第2卷）：高等教育研究的社會責(zé)任》主要聚焦于高等教育研究的社會責(zé)任，是國內(nèi)這一領(lǐng)域最為全面的研究成果。

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