對話教育熱點2011

出版時間:2012-1  出版社:教育科學出版社  作者:教育部新聞辦公室,中國教育科學研究院 組織編寫  頁數(shù):196  

內(nèi)容概要

本書就社會普遍關注的上海學生PISA測試全球第一、高中特色辦學、學生綜合素質(zhì)評價、“國培計劃”、大學生實踐能力培養(yǎng)、《虎媽戰(zhàn)歌》引爭議、民國老課本受追捧、“讀經(jīng)熱”、中小學校園安全、大班額“消腫”等14個教育熱點問題,進行了系統(tǒng)分析,回應了人民群眾對教育問題的關切,解答了人民群眾對教育問題的疑惑。全書從人們身邊的鮮活事例談起,以生動的事實和真實的數(shù)據(jù)說話,深入淺出、圖文并茂,有很強的思想性、政策性和可讀性,是了解教育政策形勢、展望教育改革發(fā)展未來的重要參考。

書籍目錄

如何突破教育改革發(fā)展瓶頸
——談國家教育體制改革試點全面啟動
上海學生PISA測試名列前茅說明什么
——談我國基礎教育的優(yōu)勢和不足
高中辦學為何不要趨同
——談高中特色辦學
拿什么“尺子"量學生
——談學生綜合素質(zhì)評價
如何讓教師發(fā)展駛?cè)搿翱燔嚨馈?br />——談中小學教師國家級培訓計劃
如何讓高校畢業(yè)生越來越受用人單位歡迎
——談大學生實踐能力培養(yǎng)
《虎媽戰(zhàn)歌》引發(fā)怎樣的思考
——談父母應該怎樣教育孩子
民辦教育如何突破發(fā)展瓶頸
——談促進民辦教育發(fā)展的政策措施
《開明國語課本》為何受追捧
——談中小學語文教材建設
小兵到哪里上學
——談特殊教育發(fā)展
怎樣看待“讀經(jīng)熱”
——談中國傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價值
如何讓“小胖墩”邁開腿、管住嘴
——談青少年健康行為教育
如何防止學生上下學交通事故再次發(fā)生
——談中小學校園安全
大班額如何“消腫”
——談大班額的不利及對策

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


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用戶評論 (總計6條)

 
 

  •   問題選擇經(jīng)典!書中模塊的設計很好,典型事例、知識拓展、相關鏈接等模塊的設計使讀者全方位地認知熱點問題!書中漫畫資料也是一大亮點!
  •   一本精美、內(nèi)容新穎的好書!
  •   書的表皮有些臟,印刷很好
  •   內(nèi)容還是那幾個老生常談的話題,進行的是一些不了了之的探討,可以作為回應老百姓的疑問的素材,忽悠一下,還有點用。作為研究,權(quán)作為參考而已。
  •   彩色的,很好看
  •   自2009年就開始買這系列書
 

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