課文同步拓展3閱讀（2年級(jí)下冊(cè)）

內(nèi)容概要

　　《課文同步拓展三閱讀》以新課標(biāo)為指導(dǎo)思想，與教材完全同步并拓展，借助“助讀一導(dǎo)讀一悅讀”“三閱讀”的晉級(jí)模式，逐步培養(yǎng)并提升學(xué)生自主閱讀的能力，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、思考、理解、感悟、表達(dá)、運(yùn)用，從根本上解決閱讀“難”的問(wèn)題！

書籍目錄

1 好習(xí)慣不懂就問(wèn)勤學(xué)好問(wèn)的伽利略字典大樓華羅庚的“想書”法口語(yǔ)交際改掉壞習(xí)慣2 媽媽媽媽的愛(ài)家兒子們媽媽上當(dāng)了口語(yǔ)交際夸夸我們的媽媽3 丁丁冬冬學(xué)識(shí)字(一)春風(fēng)春雨的色彩青蛙與蜻蜓蝴蝶4 植樹植樹的季節(jié)灌木叢與森林楊樹之歌舍不得這棵樹一片樹葉一個(gè)小村莊的故事5 青青的山山寨五花山美麗的武夷山清麗迷人的阿里山6 講信用我必須去信守諾言的男孩小山羊和小灰兔說(shuō)話算數(shù)口語(yǔ)交際他們應(yīng)該怎樣做7 遠(yuǎn)行早發(fā)白帝城樹葉船南轅北轍決心到海濱旅行的小老鼠遠(yuǎn)行靠什么追趕風(fēng)箏的孩子8 體育世界(一)接力賽(二)鼓勵(lì)出來(lái)的冠軍9 丁丁冬冬學(xué)識(shí)字(二)漢字變字歌一個(gè)字王安石字謎招書童10 動(dòng)腦筋稱象聰明的徐文長(zhǎng)獅子和兔子廚師小山羊口語(yǔ)交際看圖講故事11 清清的水瀑布小河吃水不忘挖井人井12 小英雄歌唱二小放牛郎海娃送信歌聲發(fā)生在夏天里的事江凡·趕快救火13 快樂(lè)的生活雨后尖尖的草帽一件好事好事情14 立志為中華崛起而讀書一定要爭(zhēng)氣女媧補(bǔ)天大禹治水15 夏天迷人的夏天夏夜看瓜童年蛙趣參考答案

編輯推薦

　　《課文同步拓展小學(xué)語(yǔ)文3閱讀（1年級(jí)下冊(cè)）（配北師教材）》特色，1．層次 課文助讀、同步導(dǎo)讀、拓展悅讀三步式閱讀輔學(xué)，循序推進(jìn)，達(dá)到教材課文深層理解、同類選文鞏固提升、經(jīng)典素材激發(fā)興趣的三重效果。2．選文 與教材課文完全同步，遴選同類美文佳作，緊扣主要考點(diǎn)，能緊密配合教師課堂教學(xué)、家長(zhǎng)課下輔導(dǎo)和學(xué)生自主閱讀。3．訓(xùn)練 全線貫穿課文知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行階梯訓(xùn)練，獨(dú)創(chuàng)導(dǎo)入啟發(fā)式設(shè)問(wèn)模式，以理、以情、以趣導(dǎo)學(xué)，加深理解，全面感悟。4．人文 傳承我國(guó)傳統(tǒng)書法文化，累積實(shí)用好詞佳句，拓展學(xué)生文化、社會(huì)視野，啟迪學(xué)生深度思考，融會(huì)貫通。

圖書封面

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