出版時間:2011-11 出版社:教育科學(xué)出版社 作者:林巖 著 頁數(shù):345 字?jǐn)?shù):299000
Tag標(biāo)簽:無
內(nèi)容概要
本書密切結(jié)合教師教育發(fā)展的需要,關(guān)注班主任專業(yè)化成長的途徑,以先進的教育理念揭示班主任工作的真諦;以豐富的教育案例提供班主任工作的經(jīng)驗;以鮮活的實踐策略激發(fā)班主任工作的智慧;以獨到的編寫方式推進班主任課程教材的建設(shè),是每個班主任的良師益友,對于新教師和在校的師范生更有職業(yè)誘惑力!
作者簡介
林巖,河北師范大學(xué)教師教育中心、河北師范大學(xué)文學(xué)院教師。先后在中學(xué)、中專、大學(xué)從事教學(xué)及班主任工作,為本科生和研究生開設(shè)《班主任工作技能訓(xùn)練》《語文課程與教學(xué)論》《語文教學(xué)改革與發(fā)展》等課程,致力于師范生從教技能的提高及其研究。
書籍目錄
第1章 光榮夢想與責(zé)任同行
第一節(jié) 育人是班級管理的根本目標(biāo)
第二節(jié) 班主任工作的指導(dǎo)思想
第2章 了解學(xué)情是班級管理的起點
第一節(jié) 了解學(xué)情的指導(dǎo)思想
第二節(jié) 了解學(xué)情的主要內(nèi)容
第三節(jié) 了解學(xué)情的基本方法
第3章 建設(shè)班集體是班級管理的理想和目標(biāo)
第一節(jié) 班集體是班級發(fā)展的最高形式
第二節(jié) 建立班級秩序的第一步
第三節(jié) 確立共同的奮斗目標(biāo)
第四節(jié) 選拔和培養(yǎng)班干部
第五節(jié) 培養(yǎng)良好的班風(fēng)
第4章 德育是全部教育工作的基礎(chǔ)
第一節(jié) 德育是班主任的主要工作
第二節(jié) 學(xué)校德育的目標(biāo)和任務(wù)
第三節(jié) 學(xué)校德育的主要內(nèi)容
第四節(jié) 學(xué)校德育的基本方法
第5章 心理健康教育助燃生命之火
第一節(jié) 走出心理健康教育的誤區(qū)
第二節(jié) 心理健康教育的基本任務(wù)
第三節(jié) 心理健康輔導(dǎo)活動的基本要求
第6章 青春期教育是破繭化蝶的美麗之旅
第一節(jié) 青春期學(xué)生的生理特點
第二節(jié) 青春期學(xué)生的心理特點
第三節(jié) 青春期教育的基本內(nèi)容與工作方法
第7章 班級活動是普遍和有價值的集體教育方式
第一節(jié) 班級活動的目的和原則
第二節(jié) 班級活動的類型與組織
第8章 營造良好的學(xué)習(xí)氛圍
第一節(jié) 學(xué)習(xí)指導(dǎo)的必備條件
第二節(jié) 學(xué)習(xí)指導(dǎo)的內(nèi)容與方法
第三節(jié) 實施學(xué)習(xí)指導(dǎo)的策略
……
后記
章節(jié)摘錄
比較鑒別法是指通過比較,幫助學(xué)生明辨是非的方法。運用比較鑒別法特別要注意緊密結(jié)合生活實際,解決學(xué)生的困惑。正如羅杰斯說的:如果我們想要學(xué)生做自由和負(fù)責(zé)任的人,我們就必須愿意讓他們直面生活、面對難題。我國正處于社會主義初級階段,多種經(jīng)濟、多種思想和文化激蕩變化,魚龍混雜,容易引起學(xué)生認(rèn)知的混亂和認(rèn)識的模糊。因此,比較鑒別尤為重要。學(xué)校教育既要讓學(xué)生看到美好的一面,也要讓學(xué)生知道丑惡的一面,引導(dǎo)學(xué)生在甄別和選擇中形成是非觀念并提高社會適應(yīng)力。請看下例: 解放軍戰(zhàn)士上街為群眾義務(wù)修理電器,卻遭到修理個體戶的反對,說搶了他們的生意。親戚朋友來借錢,要求寫張借據(jù)卻遭到拒絕,說是“有傷古樸民風(fēng)”“玷污了親戚朋友間的純潔感情”。一位應(yīng)聘大學(xué)生在面試時幾次讓別人先上,結(jié)果企業(yè)不僅不贊揚她的謙讓美德,反而認(rèn)為她缺乏銳意進取的競爭意識……這些社會現(xiàn)象是社會轉(zhuǎn)型期人們價值取向變化的現(xiàn)實表現(xiàn)。那么,應(yīng)該如何引導(dǎo)學(xué)生進行價值判斷呢?班主任劉明麗老師引導(dǎo)同學(xué)們分小組展開辯論,從社會的發(fā)展、從行為的目的和效果等方面比較鑒別,澄清認(rèn)識。1組和2組辯論的結(jié)果是:解放軍和個體戶修理電器的目的是不一樣的,解放軍的目的是發(fā)揚捫軍愛民的優(yōu)良傳統(tǒng),電器維修個體戶的目的是賺錢。贏利無可厚非,但社會不能只有盈利而沒有奉獻。缺少服務(wù)意識,只圖賺錢,就會唯利是圖,為富不仁,終將成為孤家寡人。3組和4組辯論的結(jié)果是:連親戚朋友之間相互借錢都要寫借據(jù),一方面說明在市場經(jīng)濟條件下,由于誠信的缺失導(dǎo)致了人們之間的信任危機;另一方面又說明人們法制意識在增強。在法制社會中,立字據(jù)既是雙方確立借貸關(guān)系的表現(xiàn),也是一種誠信的約束。但我們還是倡導(dǎo)互相幫助和互相理解,這才是真正的親情?! ?/pre>媒體關(guān)注與評論
為給祖國和人民“煉一爐好鋼”,班主作不僅要知道做什么、怎么做,還要知道為什么這樣做! ——林巖圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無評論、評分、閱讀與下載