穿越時空的聲音

內(nèi)容概要

　　《穿越時空的聲音：北京師大附中師生談傳統(tǒng)文化》講述了作為一所百年老校，北京師大附中堅(jiān)持以傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)為主題開展“國旗下講話”活動。演講者既有學(xué)生也有教師；既有學(xué)校管理工作者，也有學(xué)校圖書館、檔案室、辦公室等部門的工作人員?！洞┰綍r空的聲音：北京師大附中師生談傳統(tǒng)文化》收錄了這些演講中的精彩之作，以“君子不器”、“仁者不憂”、“剛健不陷”、“和而不同”、“天道酬勤”等主題依次展開?！　”本煷蟾街幸罁?jù)自身學(xué)校特色、按主題開展“國旗下講話”等類似活動的經(jīng)驗(yàn)和思路，可為其他學(xué)校開展傳統(tǒng)文化教育及校園特色課程活動借鑒。

書籍目錄

序  傳統(tǒng)文化與立德樹人前言  學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，塑造文化品格君子不器  李曉陽君子不器  鄧虹后生可畏  高超做一位總理  趙敏格致誠正，修齊治平  劉曉靜為學(xué)須先立志  朱靜靜百學(xué)須先立志  王寧胸懷天下，立志報國  鄭之琪中國青年，雄心何在  李璐仰望星空，腳踏實(shí)地  周晨外察天下，內(nèi)悉我心  郄藝艱難困苦，玉汝于成  李莉淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)  常悅質(zhì)樸也可以絢麗多姿仁者不憂  胡瑩仁者不憂  鄭媛上善若水  李宜君子坦蕩蕩  張鵬文質(zhì)彬彬，然后君子  葛心悅君子務(wù)本，本立而道生  包穎上善若水，厚德載物  馬雨晴藏鋒，內(nèi)斂  劉京澤滿招損，謙受益  李昭慢的優(yōu)雅  李鳳先地勢坤，君子以厚德載物  姚茜行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑  許建勇百善孝為先  王雨舟死亡的境界剛健不陷  張洋剛健不陷  王霜霜天地有正氣  安珊珊如山的堅(jiān)守  林意能進(jìn)善退  張鶴瑋聞過則喜  趙慧秀君子慎獨(dú)和而不同天道酬勤外四篇后記

章節(jié)摘錄

　　“仁者不憂”是一種積極心態(tài)。你抱著何種心態(tài)去面對，可能就會收獲何種心態(tài)的果實(shí)。柏拉圖的老師--古希臘著名的哲學(xué)家蘇格拉底是特別達(dá)觀的哲學(xué)家。他的妻子心胸狹窄，嘮叨不休，輕則破口大罵，重則大打出手。有一次，蘇格拉底在同幾位學(xué)生討論某個問題時，他的妻子不知何故闖進(jìn)課堂叫罵起來，續(xù)而，又提起一桶涼水沖著蘇格拉底潑了過去，致使蘇格拉底全身濕透。當(dāng)學(xué)生們感到十分尷尬而又不知所措的時候，蘇格拉底卻幽默地說：“我早知道‘雷霆之后，必有暴雨’。”這一樂觀的幽默使妻子有了“陰”轉(zhuǎn)“晴”的變化，大家也都欣然大笑起來。哲學(xué)家以其達(dá)觀隨和的積極心態(tài)化困窘難堪為輕松幽默，表達(dá)的是生活的智慧，收獲的是人與人之間的友好?！　　叭收卟粦n”更重要的是切實(shí)的行動。仁者愛人，如何愛人，孔子說“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”，意思是說，你自己想有所成就，也要幫助別人建立成就；你自己想實(shí)現(xiàn)理想，也要幫助別人實(shí)現(xiàn)理想。幫誰？幫什么？何時幫？這是我們考慮的實(shí)踐“仁愛”的現(xiàn)實(shí)問題，有一則西方寓言能夠告訴我們答案。說有一個國王每天都在思考三個最終極的哲學(xué)問題：在這個世界上，什么人最重要？什么事最重要？什么時間做事最重要？這三個問題，滿朝大臣沒人能夠回答。他很苦悶，后來有一天，出去微服私訪，走到一個很偏遠(yuǎn)的地方，投宿到一個陌生的老漢家?！　“胍估?，他被一陣喧鬧聲驚醒，從門縫看到一個渾身是血的人闖進(jìn)老漢家。　　那個人說，后面有人追我。老漢說，那你就在我這兒避一避吧。說著就把他藏起來?！　　?/pre>




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梁原草編著的《穿越時空的聲音--北京師大附中師生談傳統(tǒng)文化》收錄了北京師大附中“國旗下講話”活動演講中的精彩之作，以“君子不器”、“仁者不憂”、“剛健不陷”、“和而不同”、“天道酬勤”等主題依次展開。可為其他學(xué)校開展傳統(tǒng)文化教育及校園特色課程活動借鑒。





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