出版時(shí)間:2011-9 出版社:教育科學(xué)出版社 作者:楊瓊 著 頁(yè)數(shù):224
內(nèi)容概要
《治理與制衡:學(xué)校法人論》主要探討了我國(guó)學(xué)校管理體制改革如何從行政化管理的調(diào)整深入到法人治理的構(gòu)造,因此,首先要解決的核心問(wèn)題是學(xué)校法人的界定和分類(lèi)、學(xué)校法人的基本性質(zhì)、學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)、學(xué)校法人治理中的權(quán)力制衡以及基于法人治理的自主辦學(xué)等主要問(wèn)題?!吨卫砼c制衡:學(xué)校法人論》由走向法人治理的核心問(wèn)題展開(kāi),并基于中國(guó)學(xué)校教育改革之實(shí)踐,研究如何實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理轉(zhuǎn)型,即走向法人治理。《治理與制衡:學(xué)校法人論》適用于關(guān)注教育法學(xué)、學(xué)校治理轉(zhuǎn)型以及我國(guó)教育管理體制改革的教育研究者、各級(jí)教育行政管理人員以及教師。
書(shū)籍目錄
第一章 緒論第一節(jié) 問(wèn)題的提出一、學(xué)校教育改革實(shí)踐的困境二、教育理論研究的深入第二節(jié) 研究的意義一、理論價(jià)值二、實(shí)踐意義第三節(jié) 研究綜述一、學(xué)校法人問(wèn)題研究的進(jìn)展二、存在的問(wèn)題第四節(jié) 研究框架、創(chuàng)新與不足一、研究框架二、創(chuàng)新之處三、不足之處第二章 學(xué)校法人的界定與分類(lèi)第一節(jié) 問(wèn)題的提出一、教育改革的宗旨和發(fā)展方向的變化二、教育管理方式的變革三、學(xué)校教育的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)第二節(jié) 學(xué)校法人的界定一、法人二、法人內(nèi)涵的中西比較三、學(xué)校法人第三節(jié) 學(xué)校法人的分類(lèi)一、法人的分類(lèi)二、目前法人分類(lèi)的缺陷……第三章 基于學(xué)校類(lèi)型的法人性質(zhì)分析第四章 學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)第五章 學(xué)校法人治理中的權(quán)力制衡第六章 基于法人治理的自主辦學(xué)結(jié)語(yǔ)后記
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