出版時間:2011-7 出版社:教育科學(xué) 作者:龔亞夫
內(nèi)容概要
《全日制義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對不同年級學(xué)生的閱讀量分別提出了不同的要求,概括而言就是除教材外,七年級學(xué)生的課外閱讀量應(yīng)累計達到4萬詞以上;八年級10萬詞以上;九年級15萬詞以上;高一年級20萬詞以上;高二年級30萬詞以上;而高三年級則需要閱讀36萬詞以上。由此可見,僅僅靠課本的閱讀內(nèi)容是遠遠不夠的,我們必須閱讀大量的課外材料才能達到《全日制義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。
在考試中,完形填空試題分值占有很大的比例,大約在總分值的10%到20%之間,由此可見完形填空試題的重要性。
為此,我們組織全國各地一線特、高級教師組成編寫隊伍,經(jīng)過多次調(diào)研、廣泛論證、精心設(shè)計、認真選材編寫了該系列叢書,使該叢書具有如下獨有的特色。
一、結(jié)構(gòu)精美
該叢書由“雙語標(biāo)題+屬性表格+英文導(dǎo)讀+地道短文+精編試題+核心注釋+主旨大意+詳細解析”幾部分組成。其中,屬性表格簡要介紹了全文的詞數(shù)、主題、題材、體裁以及難度等的要求;英文導(dǎo)讀通過設(shè)問等方式用寥寥數(shù)語引起學(xué)生的閱讀興趣;作為文章的主體,短文體現(xiàn)了英文的語言魅力等。
另外,在版面上,本叢書設(shè)計新穎、活潑,讓人在不斷地閱讀中體驗語言優(yōu)美的感覺。
二、短文新穎
在選編短文的過程中,我們確定了“新穎、廣泛”這一原則,這樣做的目的就是不讓讀者具有似曾相識的感覺,為此我們要求作者根據(jù)《全日制義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)》《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對閱讀材料的要求廣泛選取國外網(wǎng)站、報刊等媒體素材,然后經(jīng)過加工,再編寫試題。因此本書的選材具有鮮明的特色:短文新穎,題材廣泛,內(nèi)容有趣。既有記敘文、說明文、應(yīng)用文,也有議論文、夾敘夾議文等。
三、試題科學(xué)
在試題編制上,我們緊緊圍繞命題原則,科學(xué)編寫。完形填空試題重點測試學(xué)生對語篇語義的理解、辨析能力,適當(dāng)測試學(xué)生的語法綜合運用能力。
四、考點全面
在考點設(shè)置上,我們盡量做到考查知識全面。我們把測試重點放在實詞上,側(cè)重考查動詞、名詞、形容詞和副詞,間或考查一些虛詞如介詞、連詞等。
五、題型豐富
該叢書幾乎涵蓋了全國各地英語試卷中的所有題型,可謂豐富多樣。但在編排上則采取重點突出、點面結(jié)合的方針。具體做法就是完形填空每單元A篇為選擇題,B篇則對全國各地的非選擇型試題進行分類編排,交替出現(xiàn),從而使本書題型多樣,既鍛煉學(xué)生對各種類型的完形填空題的解題能力,又適合全國不同地區(qū)的考生使用。
六、解析詳細
為了讓學(xué)生更方便地使用本叢書,養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,快速檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,我們在答案部分首先給出了實用有效的短文主旨大意,然后對正確答案提供了思路分析和解題指導(dǎo),讓學(xué)生在閱讀中提高解題的能力。
書籍目錄
第一章 題型介紹與解題策略
Ⅰ.題型介紹
單項選擇題
選詞填空題
提示填空題
直接填空題
?、?解題策略
瀏覽全文,整體感知。
細讀首尾,推測意圖。
細讀全文,透析文意。
瞻前顧后,通盤考慮。
復(fù)核全文,調(diào)整答案。
第二章 完形填空實踐與提高
第三章 全真模擬與訓(xùn)練
圖書封面
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