曲一線科學(xué)備考·5·3同步新課標(biāo)·5年高考3年模擬

內(nèi)容概要

朋友，我正看著你呢，你也正看著我。
 我不是一幅色彩繽紛、線條優(yōu)美的畫卷，也許不能讓你感受生活的美妙、世界的神奇；
 我不是一曲余音繞梁、三月不絕的仙樂，也許不能讓你領(lǐng)悟高山的淳樸、流水的真摯。
 我只是一行行前人的足跡，引領(lǐng)你登上書山的峰頂；
 我只是一句句殷切的叮嚀，提醒你拾起遺漏的點滴。
 啊，朋友！
 其實，我是一頁頁在久久期待，期待著能與你晤談的文字。
 我給予你的，是需要你辛勤勞作的土地。
 我愛你，我對所有的學(xué)子充滿敬意：你最辛苦，因此你也最美麗。
 我愛你，你的勤奮、刻苦、拼搏、進(jìn)取，將成為我永久的記憶。
我想對你說，擁抱明天，需要你學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存，也需要你付出百倍努力，學(xué)會考試！
我想對你說，考試就意味著競爭，考試就意味著較量，考試就意味著選拔，考試就意味著優(yōu)勝劣汰?？荚囆枰薪】档捏w魄和挺拔的心理，考試更需要有堅韌的毅力和頑強的斗志。
我想對你說，我可能有點丑陋，只是一本毫無表情的普普通通的書，但我的字里行間，流淌著無數(shù)老師的良苦，蘊蓄著無數(shù)專家學(xué)者的睿智。

書籍目錄

Unit 1 Nothing ventured,nothing gained
 Part 1 Warming Up, Pre-reading, Reading &
Comprehending
 Part 2 Learning about Language & Grammar
 Part 3 Using Language
 單元回眸
Unit 2 King Lear
 Part 1 Warming Up, Pre-reading,Reading &
Comprehending
 Part 2 Learning about Language & Grammar
 Part 3 Using Language
 單元回眸
Unit 3 Fairness for all
 Part 1 Warming Up, Pre-reading, Reading &
Comprehending
 Part 2 Learning about Language & Grammar
 Part 3 Using Language
 單元回眸
Unit 4 Learning efficiently
 Part 1 Warming Up,Pre-reading, Reading &
Comprehending
 Part 2 Learning about Language & Grammar
 Part 3 Using Language
 單元回眸
Unit 5 Enjoying novels
 Part 1 Warming Up, Pre-reading,Reading &
Comprehending
 Part 2 Learning about Language & Grammar
 Part 3 Using Language
 單元回眸

章節(jié)摘錄

　　民權(quán)運動的開端　　1955年12月4日星期日　　今天我們?nèi)ソ烫茫翈燅R丁·路德·金宣布：從明天開始抵制公交車和無軌電車。我一向痛恨必須坐在公交車最差的座位上，所以我很高興支持這項舉動。金博士鼓勵我們同這個禁止我們黑人隨意就座的不公平制度作斗爭。如果我們坐在公交車前面的座位上，就會被認(rèn)為是違規(guī)了，如果我們不遵守這項法律，我們會遭到嚴(yán)懲。但說起來我很高興，在星期四，這種根據(jù)膚色的不公平的種族隔離受到了挑戰(zhàn)。一位名叫羅莎·帕克斯的黑人女士上了一輛城市公交車，她同其他三位黑人坐在第五排。專供白人坐的座位漸漸地坐滿了人，直到有一個白人男子一直站著。根據(jù)法律，他不能同羅莎坐在一起，而且根據(jù)傳統(tǒng)習(xí)慣，黑人要讓出座位。四個人都被要求站起來。另外三個人屈從了，而羅莎不愿意這樣做，也拒絕站起來。她被捕了。她太勇敢了！我不太肯定自己是否有足夠的勇氣像她那樣拒絕讓座?！　〗鸷兔筛珩R利市的其他黑人領(lǐng)袖抓住這起事件，決定用抗?fàn)幍姆绞絹砀淖冞@項法律。他們滿懷信心，如果全體黑人都支持他們，他們可以通過談判而贏得一個較為公平的局面。但是，我實在擔(dān)心明天會發(fā)生什么。會是一片混亂嗎？　　1955年12月5日　　今天早晨我哈欠連連，因為我比往常醒得還要早，但是我妹妹塞雷娜已經(jīng)起床了。她催促我快點穿衣服，穿上最舒適的便鞋。我馬上從床上跳了下來。我是喜歡準(zhǔn)時上班的，抵制公交車不會使我遲到。碰巧的是，當(dāng)我們到達(dá)空蕩蕩的公交車站時，一輛公交車過來了，但我們未加理睬。通常情況下，我們只會欣喜若狂，因為這會保證我們?nèi)潭加凶?。但今天不同了！?dāng)我們這些步行者在人行道上行進(jìn)時，滿載乘客的出租車從我們身邊駛了過去。車上的人向我們揮手，我們向他們致意。而另一方面，白人們大聲咒罵我們。我們感覺到了他們的敵意，但這只會使我們的決心更加堅定。慶幸的是，就在我感到再也走不動的時候，一位黑人出租車司機讓我們搭了一段車。這似乎像是對祈禱的回報！最終沒有任何混亂，我甚至按時上了班！　　……

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