出版時(shí)間:2011-3 出版社:教育科學(xué)出版社 作者:陳永華,黃文芳,陳玨 著 頁數(shù):228 字?jǐn)?shù):220000
內(nèi)容概要
《教師與學(xué)生交往行為的發(fā)展》是《教師與學(xué)生行為發(fā)展叢書》之一,書中包括了學(xué)生交往行為的理論與研究、學(xué)生交往行為的表現(xiàn)與分析、教師對學(xué)生交往行為的觀察、教師對學(xué)生交往行為的指導(dǎo)等內(nèi)容。
書籍目錄
第一章 學(xué)生交往行為的理論與研究
第一節(jié) 學(xué)生交往行為的理論梳理
一、哲學(xué)認(rèn)識(shí)
二、心理學(xué)認(rèn)知
三、社會(huì)學(xué)思想
四、教育學(xué)理念
第二節(jié) 學(xué)生交往行為的有關(guān)研究
一、主體教育研究
二、基礎(chǔ)教育課程改革中有關(guān)學(xué)生交往的研究
第二章 學(xué)生交往行為的表現(xiàn)與分析
第一節(jié) 學(xué)生交往行為界說
一、交往的概念與特征
二、學(xué)生交往行為與學(xué)生發(fā)展
第二節(jié) 學(xué)生交往行為的具象表達(dá)
一、學(xué)生交往行為的分類
二、學(xué)生交往行為的差異性
第三節(jié) 學(xué)生交往行為的影響因素
一、學(xué)生身心發(fā)展水平對交往行為的影響
二、家庭對學(xué)生交往水平的影響
三、學(xué)校和教師對學(xué)生交往水平的影響
四、同伴對學(xué)生交往水平的影響
五、社會(huì)文化因素對學(xué)生交往水平的影響
第三章 教師對學(xué)生交往行為的觀察
第一節(jié) 學(xué)生交往行為觀察的意義
一、學(xué)生行為觀察的含義
二、學(xué)生交往行為觀察的價(jià)值與意義
第二節(jié) 學(xué)生交往行為的分析要素
一、學(xué)生交往行為分析的依據(jù)
二、學(xué)生交往行為的要素剖析
第三節(jié) 教師對學(xué)生交往行為的觀察線索
一、學(xué)生交往行為觀察線索的作用與內(nèi)容
二、學(xué)生交往行為觀察線索的運(yùn)用
第四節(jié) 教師對學(xué)生交往行為觀察的實(shí)踐
一、影響教師觀察學(xué)生交往行為的因素
二、學(xué)生交往行為觀察與校本行動(dòng)研究
三、學(xué)生交往行為觀察校本研修模式運(yùn)用中的幾個(gè)問題
第四章 教師對學(xué)生交往行為的指導(dǎo)
第一節(jié) 學(xué)生交往行為指導(dǎo)的內(nèi)涵和價(jià)值
一、學(xué)生交往行為指導(dǎo)的內(nèi)涵
……
附錄 學(xué)生交往行為研究案例
參考文獻(xiàn)
后記
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