高校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛及其處理

出版時(shí)間:2011-3  出版社:教育科學(xué)出版社  作者:馬煥靈  頁數(shù):223  字?jǐn)?shù):224000  

內(nèi)容概要

高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛是近年來教育法學(xué)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題。全面深入研究高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛問題,完善高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛的解決機(jī)制,對(duì)于擺脫學(xué)生紀(jì)律處分糾紛解決的困境,推進(jìn)我國高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分制度的構(gòu)建進(jìn)程,促進(jìn)新的高等教育秩序的形成,以及構(gòu)建和諧社會(huì),都有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。本書在已有相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,采用比較法、案例法、文獻(xiàn)法和調(diào)查法,集中討論以下五個(gè)問題。
一、紀(jì)律處分糾紛的產(chǎn)生原因、發(fā)生狀況以及爭議所在。糾紛的產(chǎn)生緣起于學(xué)生對(duì)紀(jì)律處分不服。糾紛的爭議集中在處分標(biāo)準(zhǔn)、處分程序和救濟(jì)途徑的選擇三個(gè)問題上。
二、紀(jì)律處分糾紛的解決途徑及其問題。途徑主要有校內(nèi)申訴、行政申訴、行政復(fù)議、行政訴訟和民事訴訟等,盡管不乏成功的案例,但都不同程度地存在問題與障礙。
三、紀(jì)律處分糾紛涉及的法律關(guān)系及其定位。鑒于高等學(xué)校教育管理權(quán)在性質(zhì)上是一種不能排除國家影響的社會(huì)自治公權(quán)力,高等學(xué)校與學(xué)生之間必然存在行政與民事兩種法律關(guān)系。因此,從學(xué)校管理權(quán)的來源出發(fā),通過確認(rèn)紀(jì)律處分的性質(zhì)和相應(yīng)的法律關(guān)系,進(jìn)而可以選擇相應(yīng)的解決途徑。
  ……

作者簡介

馬煥靈,男,1973年11月出生于山東省諸城市,教育學(xué)博士,沈陽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院副教授。主要從事教育管理、教育政策和法規(guī)的教學(xué)與研究工作。
2003年至2004年在美國伊利諾斯大學(xué)教育學(xué)院訪學(xué)一年;2004年至2007年就讀于華東師范大學(xué)公共管理學(xué)院教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè),并獲教育學(xué)博士學(xué)位;2008年至2010年在西南大學(xué)民族教育與心理研究中心做博士后研究,現(xiàn)已出站。主持承擔(dān)教育部人文社科青年基金課題和省級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)課題等4項(xiàng)。在《中國教育學(xué)刊》
《教師教育研究》 《清華大學(xué)教育研究》等中文核心期刊發(fā)表論文15篇。

書籍目錄


第一章 導(dǎo)言
 一、問題提出
 二、概念界定
 三、研究綜述
 四、研究方法
 五、研究框架
第二章 高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛的產(chǎn)生及現(xiàn)狀
 一、高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛的產(chǎn)生
 二、高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛的基本狀況
 三、高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛的主要爭議
第三章 高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛的處理及困境
一、處理高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛的途徑
二、高等學(xué)校學(xué)生法律救濟(jì)制度的缺陷
第四章 高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛涉及的法律關(guān)系
一、學(xué)術(shù)界對(duì)于高等學(xué)校與學(xué)生之間法律關(guān)系的爭論
二、對(duì)爭論的評(píng)價(jià)及高等學(xué)校與學(xué)生法律關(guān)系的定位
三、高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分行為性質(zhì)的確認(rèn)
四、高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛解決途徑的選擇
第五章 高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛解決的內(nèi)部機(jī)制(上)
一、高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分標(biāo)準(zhǔn)的完善
二、高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分程序的完善
三、批判與構(gòu)建:以《華東師范大學(xué)本??茖W(xué)生違紀(jì)處分辦法》為例
第六章 高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛解決的內(nèi)部機(jī)制(下)
一、高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分申訴權(quán)的確立
二、高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分校內(nèi)申訴機(jī)構(gòu)的設(shè)立
三、高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分校內(nèi)申訴制度的制定
四、高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分申訴制度的運(yùn)行
第七章 高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛解決的外部機(jī)制
一、高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛解決與教育行政申訴制度的完善
二、高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛解決與教育行政復(fù)議制度的完善
三、高等學(xué)校學(xué)生紀(jì)律處分糾紛解決與訴訟機(jī)制的完善
結(jié)語
附件
一、本書涉及的主要法律、法規(guī)、規(guī)章和高等學(xué)校規(guī)定
二、本書涉及的其他案例
三、調(diào)查的主要問題
四、經(jīng)典案例的主要材料
五、草擬文件
參考文獻(xiàn)
后記

圖書封面

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