華圖·2013江西省中小學教師招聘考試專用教材(中小學通用)

出版時間:2011-1  出版社:教育科學出版社  作者:《江西省中小學教師招聘考試專用教材》編委會  頁數(shù):386  字數(shù):800000  

內(nèi)容概要

  本教材對相關知識點進行了梳理和總結(jié),從最基本、最重要的知識點人手,包括教育學原理、教育心理學、教育政策與法規(guī)、德育和師德教育、課程和教學的基本理論與實踐、班主任工作常識、現(xiàn)代教育技術(shù)基礎與應用、時事政治及必讀教育法律法規(guī)等內(nèi)容,涵蓋了綜合素質(zhì)、專業(yè)知識、教育教學技能等主要考點,深入淺出地向考生講解各個知識點,并在知識點講解之后加入相關真題精解,以利于考生根據(jù)自身薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的復習,使復習效果最優(yōu)化。另外,各章后面還配有相應的自主測評習題,可供考生進行自我檢測,幫助考生進一步夯實基礎。本書以立足考試、服務考生為宗旨,力求務實、全面、客觀地從備考筆試方面全方位地為廣大考生保駕護航。

書籍目錄

江西省中小學教師招聘考試備考指南
  一、江西省中小學教師招聘考試介紹
  二、2011年《教育綜合基礎知識》考試大綱專家解讀
  三、《教育綜合基礎知識》命題要點及突破
  四、2012年江西省教師招聘考試命題趨勢及復習要點
  五、2012年江西省中小學教師招聘考試的備考策略及技巧
第一部分 教育學原理
 第一章 教育與教育學
  考情追蹤
  考綱架構(gòu)
   第一節(jié) 教育的概念與教育的歷史發(fā)展
   第二節(jié) 教育學的產(chǎn)生與發(fā)展
   第三節(jié) 教師與教育學
  自主測評
 第二章 教育與社會
  考情追蹤  
  考綱架構(gòu)  
   第一節(jié) 教育與社會經(jīng)濟
   第二節(jié) 教育與政治制度
   第三節(jié) 教育與社會文化
   第四節(jié) 教育與社會人口  
   第五節(jié) 教育的相對獨立性
  自主測評
 第三章 教育與個體發(fā)展
  考情追蹤  
  考綱架構(gòu)  
   第一節(jié) 人的發(fā)展概述
   第二節(jié) 影響人的發(fā)展的因素及其作用  
   第三節(jié) 教育要遵循個體身心發(fā)展的規(guī)律
  自主測評
 第四章 教育目的
  考情追蹤  
  考綱架構(gòu)  
   第一節(jié) 教育目的的概述
   第二節(jié) 教育目的的價值取向  
   第三節(jié) 我國的教育目的  
   第四節(jié) 教育目的與當代素質(zhì)教育  
  自主測評
 第五章 教師與學生
  考情追蹤  
  考綱架構(gòu)  
   第一節(jié) 學生
   第二節(jié) 教師及其專業(yè)發(fā)展
   第三節(jié) 師生關系
  自主測評
 第六章 教育途徑與課外教育活動
  考情追蹤  
  考綱架構(gòu)  
   第一節(jié) 教育途徑概述
   第二節(jié) 學校課外活動
   第三節(jié) 綜合實踐活動
  自主測評
 第七章 學校教育制度
  考情追蹤
  考綱架構(gòu)
   第一節(jié) 學校教育制度概述
   第二節(jié) 學制的形成與發(fā)展
   第三節(jié) 義務教育
   第四節(jié) 終身教育
   ……
第二部分 教育心理學
第三部分 教育政策與法規(guī)
第四部分 德育和師德教育
第五部分 課程和教學的基本理論與實踐
第六部分 班主任工作常識
第七部分 現(xiàn)代教育技術(shù)基礎與應用
第八部分 時事政治
附錄 必讀教育法律法規(guī)

編輯推薦

  《華圖·江西省中小學教師招聘考試專用教材:教育綜合基礎知識(中小學通用)》嚴格依據(jù)考綱,緊跟最新考情。獨家收錄真題,揭秘命題規(guī)律。專家點評案例,精辟深入獨到。課后同步訓練,考點全面突破。

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用戶評論 (總計9條)

 
 

  •   應該可以幫助我考到公立學校的
  •   挺好的 挺實用
  •   我還沒買這本書,我想問下這本書跟江西高校出版社的那本內(nèi)容是一樣的么?價格為什么差那么多?
  •   快遞好慢呀。。都六天了。。
  •   知識系統(tǒng)全面,備考很有用!
  •   考試用書,正在使用
  •   書質(zhì)量不錯,就是有點貴 便宜點就完美了
  •   這類的書太多了,感覺濫竽充數(shù)的占大多數(shù)
    內(nèi)容都差不多,沒什么特色。還好吧!
  •   書不錯,只是紙張不是很喜歡,感覺好輕~
 

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