初中語文·北師大版·八年級（下）

內(nèi)容概要

　　朋友，我正看著你呢，你也正看著我。
　　我不是一幅色彩繽紛、線條優(yōu)美的畫卷，也許不能讓你感受生活的美妙、世界的神奇；
　　我不是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂，也許不能讓你領悟高山的淳樸、流水的真摯。
　　我只是一行行前人的足跡，引領你登上書山的頂峰；
　　我只是一句句殷切的叮嚀，提醒你拾起遺漏的點滴。
　　啊，朋友!
　　其實，我是一頁頁在久久期待，期待著能與你晤談的文字。
　　我給予你的，是需要你辛勤勞作的土地。
　　我愛你，我對所有的學子充滿敬意：你最辛苦，因此你也最美麗。
　　我愛你，你的勤奮、刻苦、拼搏、進取，將成為我永久的記憶。
　　我想對你說，擁抱明天，需要你學會做人、學會學習、學會生存，也需要你付出百倍努力，學考試!
　　我想對你說，考試就意味著競爭，考試就意味著較量，考試就意味著選拔，考試就意味著優(yōu)勝汰。考試需要有健康的體魄和挺拔的心理，考試更需要有堅韌的毅力和頑強的斗志。
　　我想對你說，我可能有點丑陋，只是一本毫無表情的普普通通的書，但我的字里行間，流淌著數(shù)老師的良苦，蘊蓄著無數(shù)專家學者的睿智。

書籍目錄

第一單元 科學之光
第一課 人民科學家的精神風采
第二課 梁思成的故事
比較·探究克隆技術的倫理問題
拓展閱讀我們這雙手科學家的數(shù)字武器
單元檢測
第二單元 當代視線
第三課 細菌的啟示
第四課 保修
比較·探究東施效顰話語詞
拓展閱讀剃頭匠
單元檢測
第三單元 紅色經(jīng)典
第五課 獄中書簡（節(jié)選）
第六課 絞刑架下的報告（節(jié)選）
比較·探究在出獄歡迎會上的演說牛虻就義
拓展閱讀囚歌就義詩我的“自白”書
單元檢測
期中測試
第四單元 天人對話
第七課 與朱元思書
第八課 三 峽
比較·探究 黃山記 三峽
拓展閱讀 詩詞九首 中國山水游記的感性
單元檢測
第五單元 花之君子
第九課 愛蓮說
第十課 芙 蕖
比較·探究 詩詞三首 荔枝圖序
拓展閱讀 清塘荷韻 水龍吟（兩首） 竹
單元檢測
第六單元 歷史智慧
第十一課 鄒忌諷齊王納諫
第十二課 曹劌論戰(zhàn)
比較·探究 唐且不辱使命
拓展閱讀 晏子使楚 雜說（四） 諷諫小議
單元檢測
期末測試
全練答案全解全析

章節(jié)摘錄

　?、鼙本┑乃暮显褐杂忻?，還在于它的構成有獨特之處，在中國傳統(tǒng)住宅建筑中具有典型性和代表性。南方許多地區(qū)的四合院，四面的房屋多為樓房，而且在庭院的四個拐角處，房屋相連，東西、南北四面房屋并不獨立存在了。所以南方人將庭院稱為“天井”，可見江南庭院之小，有如一“并”，難免使人顧名思義，聯(lián)想到“井底之蛙”、“坐井觀天”的成語。這種住宅適合于南方的氣候條件，通風采光均欠理想。而北京的四合院，院落寬綽疏朗，四面房屋各自獨立，彼此之間有游廊聯(lián)接，起居十分方便?！　、菟暮显菏欠忾]式的住宅，對外只有一個街門，關起門來自成天地，具有很強的私密性，非常適合獨家居住。院內(nèi)，四面房子都向院落方向開門，一家人在里面和親和美，其樂融融。　?、匏暮显旱臓I建是極講究風水的，從擇地、定位到確定每幢建筑的具體尺度，都要按風水理論來進行。風水學說，實際是中國古代的建筑環(huán)境學，是中國傳統(tǒng)建筑理論的重要組成部分，這種風水理論，千百年來一直指導著中國古代的營造活動?！　　?/pre>








圖書封面






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