家庭教育

內(nèi)容概要

　　《家庭教育（7年級(jí)）》編寫(xiě)指導(dǎo)思想明確，以?xún)和倌牮B(yǎng)成教育為宗旨，以?xún)和倌晟眢w、心理發(fā)展特征為依據(jù)，以培養(yǎng)引導(dǎo)兒童少年學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)做人為主要內(nèi)容?！都彝ソ逃?年級(jí)）》針對(duì)家庭教育中存在的問(wèn)題和家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，結(jié)合鮮活、生動(dòng)的案例分析，為家長(zhǎng)介紹有關(guān)科學(xué)知識(shí)和正確的教育方法。

書(shū)籍目錄

第一章 了解你的孩子，做孩子的朋友一、初中學(xué)生的生理發(fā)育二、初中學(xué)生的心理發(fā)展三、家長(zhǎng)要重視與學(xué)校溝通第二章 引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)一、引導(dǎo)孩子把初中作為生活新起點(diǎn)二、幫助孩子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活三、悉心培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)自信心第三章 教育孩子正確做事一、教育孩子做負(fù)責(zé)任的家庭成員二、尊重孩子的個(gè)性，啟發(fā)孩子規(guī)劃人生的意識(shí)三、培養(yǎng)孩子豐富健康的情感第四章 培養(yǎng)孩子的交往技能一、尊重孩子，傾聽(tīng)孩子吐露心曲二、培養(yǎng)孩子與人交往的能力三、重視對(duì)孩子的青春期教育第五章 夯實(shí)孩子做人根基一、培養(yǎng)孩子文明禮貌待人二、教育孩子學(xué)會(huì)關(guān)心學(xué)會(huì)愛(ài)三、培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)、互助精神后記

章節(jié)摘錄

　　所謂自我意識(shí)，是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己的了解與認(rèn)識(shí)，并能夠?qū)ψ约菏窃鯓右粋€(gè)人，自己的人品如何作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。由于初中學(xué)生認(rèn)知能力的發(fā)展，其自我意識(shí)的評(píng)價(jià)水平也隨之得到了極大的提高。主要的特點(diǎn)如下?！　〉谝唬踔袑W(xué)生的評(píng)價(jià)開(kāi)始更多地指向于人的本質(zhì)特征方面，例如，人的個(gè)性品質(zhì)、人的內(nèi)心需求、人的行為動(dòng)機(jī)等。小學(xué)生對(duì)人的評(píng)價(jià)往往較多地局限于人的外表，通常把人的外部行為表現(xiàn)作為唯一的或者重要的評(píng)價(jià)對(duì)象，而“不管”人的內(nèi)心想法如何。例如，在評(píng)價(jià)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，小學(xué)生所依據(jù)的不外乎是否安靜聽(tīng)課、是否完成作業(yè)、是否積極發(fā)言等，而初中學(xué)生則開(kāi)始從是否積極熱情、是否勤奮努力、是否積極向上等方面來(lái)看問(wèn)題?！　〉诙踔袑W(xué)生在對(duì)人的評(píng)價(jià)方面開(kāi)始朝向自我的角度轉(zhuǎn)變，獨(dú)立性明顯增強(qiáng)。小學(xué)階段，他們通常把自己所信賴(lài)的成人（尤其是老師）的看法作為判斷和評(píng)價(jià)的依據(jù)，“老師這樣說(shuō)的”是他們常用的表達(dá)方式。但進(jìn)入初中以后，隨著自我意識(shí)的獨(dú)立性的發(fā)展，他們的“成人感”明顯增強(qiáng)，他們的評(píng)價(jià)角度也漸漸地向自己所喜歡的同齡人和自我的角度轉(zhuǎn)變，“同學(xué)這樣說(shuō)的”、“我是這么認(rèn)為的”逐漸成為他們所喜歡的表達(dá)方式?！　〉谌瑢?duì)他人的評(píng)價(jià)越來(lái)越敏感，越來(lái)越在意，并且會(huì)導(dǎo)致情緒上的強(qiáng)烈波動(dòng)。初中學(xué)生很容易在受到批評(píng)的時(shí)候感到受傷、情緒低落，在受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候感到得意揚(yáng)揚(yáng)、趾高氣揚(yáng)。因此，家長(zhǎng)對(duì)這些正在成長(zhǎng)的孩子應(yīng)該盡量避免訓(xùn)斥、諷刺、謾罵等不良的教育方式，更多地采取鼓勵(lì)、激勵(lì)的教育手段?！　〉谒?，自我意識(shí)的快速成長(zhǎng)與經(jīng)驗(yàn)上的不足，容易導(dǎo)致初中學(xué)生對(duì)自己、對(duì)別人評(píng)價(jià)的主觀(guān)片面性，很難做到客觀(guān)、全面。有些時(shí)候，會(huì)因?yàn)樗说囊稽c(diǎn)點(diǎn)小小的過(guò)失而否定他人，或因?yàn)樽约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)小小的成功而忘乎所以。

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