美國(guó)多校園大學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理

內(nèi)容概要

　　《美國(guó)多校園大學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理》以多校園大學(xué)為例，對(duì)美國(guó)公立大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理制度（及現(xiàn)象）展開(kāi)了專門研究。借助于檢索大量網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)資料和開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查，作者獲取了當(dāng)代美國(guó)多校園大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的相關(guān)信息，在此基礎(chǔ)上為讀者展現(xiàn)出以下內(nèi)容：一、闡釋與美國(guó)大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理相關(guān)的一些概念；二、從整體上考察和揭示多校園大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的現(xiàn)狀；三、以加州大學(xué)為例從微觀上展示美國(guó)多校園大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的產(chǎn)生、發(fā)展及現(xiàn)狀，并對(duì)多校園大學(xué)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)管理在幫助院校應(yīng)對(duì)財(cái)務(wù)危機(jī)、規(guī)避人力資源風(fēng)險(xiǎn)、確保校園環(huán)境安全、維護(hù)院校良好聲譽(yù)等方面所發(fā)揮的積極影響給予闡明；四、分析和揭示多校園大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的性質(zhì)、誘其產(chǎn)生的制度因素等?！　¤b于國(guó)內(nèi)目前關(guān)于美國(guó)公立大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理方面的研究較為薄弱，《美國(guó)多校園大學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理》的出版將在一定程度上彌補(bǔ)此方面的不足。

作者簡(jiǎn)介

　　郭潔，女，漢族，1973年1月生，江蘇無(wú)錫人，曾在學(xué)前教育領(lǐng)域從事十余年實(shí)踐工作。1999年于西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)獲英語(yǔ)文學(xué)學(xué)士學(xué)位，2004年于陜西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院獲教育學(xué)碩士學(xué)位，2008年于北京師范大學(xué)教育學(xué)院獲教育學(xué)博士學(xué)位?，F(xiàn)為陜西師范大學(xué)教育學(xué)院講師，研究方向?yàn)楸容^高等教育。

書(shū)籍目錄

導(dǎo)論一、大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理研究意識(shí)的形成二、大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理領(lǐng)域已有的研究基礎(chǔ)三、本書(shū)中所涉及的幾個(gè)基本概念四、本書(shū)的理論假設(shè)五、本書(shū)的分析工具六、本書(shū)的研究思路第一章 大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)及其管理第一節(jié) 大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)涵、類型與誘因一、大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)涵二、大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)的類型三、大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)誘因第二節(jié) 大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)涵與目標(biāo)一、大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的內(nèi)涵二、大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的目標(biāo)第三節(jié) 大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的運(yùn)行一、大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的程序二、大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的策略三、大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的發(fā)展階段第四節(jié) 大學(xué)的全面風(fēng)險(xiǎn)管理一、全面風(fēng)險(xiǎn)管理二、大學(xué)的全面風(fēng)險(xiǎn)管理第二章 美國(guó)大學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐第一節(jié) 美國(guó)大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的產(chǎn)生與發(fā)展一、美國(guó)大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的產(chǎn)生二、美國(guó)大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的發(fā)展第二節(jié) 美國(guó)大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的領(lǐng)域與計(jì)劃一、理賠與保險(xiǎn)管理二、環(huán)境健康與安全管理三、降低與控制損失四、緊急事件與災(zāi)害應(yīng)對(duì)五、全面風(fēng)險(xiǎn)管理的推廣第三節(jié) 美國(guó)大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的組織機(jī)構(gòu)一、大學(xué)組織內(nèi)部的風(fēng)險(xiǎn)管理部門二、大學(xué)外部的風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)機(jī)構(gòu)與專業(yè)協(xié)會(huì)第三章 美國(guó)多校園大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的整體考察第一節(jié) 美國(guó)多校園大學(xué)簡(jiǎn)介一、多校園大學(xué)及其產(chǎn)生發(fā)展二、多校園大學(xué)的特征三、多校園大學(xué)的法律地位四、多校園大學(xué)的內(nèi)部管理結(jié)構(gòu)第二節(jié) 外部環(huán)境變化與多校園大學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)壓力一、20世紀(jì)八九十年代以來(lái)多校園大學(xué)外部環(huán)境的變化二、外部環(huán)境變化對(duì)多校園大學(xué)運(yùn)行的挑戰(zhàn)第三節(jié) 關(guān)于多校園大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)踐的調(diào)查一、調(diào)查與問(wèn)卷設(shè)計(jì)二、調(diào)查結(jié)果及其分析小結(jié)第四章 美國(guó)多校園大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的微觀考察——以加州大學(xué)為例第一節(jié) 加州大學(xué)及其風(fēng)險(xiǎn)管理的興起與發(fā)展一、加州大學(xué)系統(tǒng)二、加州大學(xué)的法律地位與管理結(jié)構(gòu)三、加州大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的興起與發(fā)展第二節(jié) 加州大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的機(jī)構(gòu)與職責(zé)一、系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)管理部門二、成員校的風(fēng)險(xiǎn)管理部門第三節(jié) 加州大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的運(yùn)行一、加州大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的運(yùn)行機(jī)制二、加州大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的運(yùn)行程序三、加州大學(xué)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)管理的環(huán)節(jié)四、加州大學(xué)的全面風(fēng)險(xiǎn)管理框架五、加州大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的領(lǐng)域與計(jì)劃六、加州大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的特點(diǎn)第四節(jié) 加州大學(xué)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)管理的功能一、承受高教市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力二、規(guī)避院校運(yùn)行中的風(fēng)險(xiǎn)與危機(jī)三、應(yīng)對(duì)慈善立法改革所帶來(lái)的壓力小結(jié)第五章 多校園大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的評(píng)析第一節(jié) 多校園大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的思想與技術(shù)基礎(chǔ)分析一、多校園大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的思想基礎(chǔ)二、多校園大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的技術(shù)基礎(chǔ)第二節(jié) 多校園大學(xué)運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)管理的制度分析一、經(jīng)濟(jì)制度環(huán)境的影響二、政治制度環(huán)境的影響三、教育制度環(huán)境的影響四、法律制度環(huán)境的影響第三節(jié) 多校園大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的特點(diǎn)分析一、院校的自主性管理活動(dòng)二、院校的獨(dú)創(chuàng)性管理活動(dòng)三、院校富于現(xiàn)實(shí)性的管理活動(dòng)第四節(jié) 多校園大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的回顧與展望一、多校園大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的回顧二、多校園大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的展望結(jié)語(yǔ)參考文獻(xiàn)附錄后記

編輯推薦

　　《美國(guó)多校園大學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)管理》是對(duì)美國(guó)多校園大學(xué)院校管理制度及現(xiàn)象的專門研究，內(nèi)容主要涉及大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的相關(guān)概念、對(duì)多校園大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理的整體考察、實(shí)施狀況及評(píng)析等四個(gè)方面，為推進(jìn)我國(guó)公立大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制的形成提供了啟示。

圖書(shū)封面

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