社會(huì)主義中國60年

出版時(shí)間:2010-6  出版社:教育科學(xué)出版社  作者:教育部高等學(xué)校社會(huì)發(fā)展研究中心 編  頁數(shù):369  

內(nèi)容概要

  《中國特色社會(huì)主義理論體系論壇報(bào)告(2009):社會(huì)主義中國60年成就與經(jīng)驗(yàn)》是第二屆“中國特色社會(huì)主義理論體系論壇”的學(xué)術(shù)成果。書中包括了《旗幟指引方向道路決定前途》、《中國基本經(jīng)濟(jì)制度的探索與演變》、《新中國60年與馬克思主義中國化》、《新中國成立以來馬克思主義觀基本問題的探索和回答》、《新中國60年高等教育改革和發(fā)展的成就與經(jīng)驗(yàn)》等文章。

書籍目錄

新中國成立的偉大意義新中國兩個(gè)30年與中國特色社會(huì)主義道路中外古今合理因素的科學(xué)結(jié)合——國慶60周年到來之際在贊揚(yáng)和畏懼聲中想起的從民族沉淪到民族復(fù)興人民共和國:中國人民的歷史性選擇毛澤東對(duì)中國社會(huì)主義事業(yè)的重大貢獻(xiàn)新中國的成立是中國人民前途命運(yùn)的根本轉(zhuǎn)折60年的光輝歷程舉世矚目的輝煌成就中國特色社會(huì)主義與中華民族偉大復(fù)興新中國60年與中國特色社會(huì)主義中國特色社會(huì)主義理論體系與馬列主義、毛澤東思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的關(guān)系中國不能走資本主義道路新中國60年與中國特色社會(huì)主義理論體系的探索歷程只有中國特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國的根本原因建設(shè)和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的三大法寶鄧小平與改革開放序幕的揭開歷史辯證法視域中的中國特色社會(huì)主義道路道路經(jīng)驗(yàn)?zāi)J健袊厣鐣?huì)主義論旗幟指引方向道路決定前途關(guān)于中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論體系的若干問題社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)三論中國基本經(jīng)濟(jì)制度的探索與演變60年中國社會(huì)主義先進(jìn)文化的創(chuàng)新、面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策中國共產(chǎn)黨執(zhí)政60年的價(jià)值追求和基本經(jīng)驗(yàn)新中國成立后黨對(duì)正確處理人民內(nèi)部矛盾的認(rèn)識(shí)與探索黨內(nèi)民主建設(shè)必須貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀新中國60年與馬克思主義中國化堅(jiān)持人民民主專政——紀(jì)念中華人民共和國成立60周年新中國成立以來馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程及其基本經(jīng)驗(yàn)新中國成立之初的理論學(xué)習(xí)活動(dòng)與馬克思主義大眾化馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程與新中國60年的偉大成就思想爭(zhēng)鳴與馬克思主義中國化——紀(jì)念中華人民共和國成立60周年中國化的馬克思主義:共和國的靈魂新中國成立以來馬克思主義觀基本問題的探索和回答毛澤東與馬克思主義中國化過渡時(shí)期馬克思主義中國化的理論成果馬克思主義哲學(xué)創(chuàng)新30年——成果、問題、前景馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論中國化的三大成果馬克思主義中國化的階段劃分與成果命名問題研究在改革開放中提高堅(jiān)持和發(fā)展馬克思主義的能力新中國60年與高等教育新中國60年高等教育改革和發(fā)展的成就與經(jīng)驗(yàn)新中國成立以來大學(xué)生愛國主義教育的歷史經(jīng)驗(yàn)新中國成立以來大學(xué)生思想政治教育的發(fā)展成就新中國60年中國特色教育科學(xué)的探索與發(fā)展堅(jiān)定信仰是思想政治教育的核心從馬克思主義的發(fā)展理解“馬克思主義理論”學(xué)科的設(shè)置和建設(shè)后記

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