名校沒有秘密

前言

　　新中國建立以來，我國教育取得了偉大的成績，主要表現(xiàn)在普及了九年義務教育，使全國少年兒童都有學上。今后奮斗的目標是要讓每個少年兒童上好學，都能有質量地學習。當前要解決兩大問題：一是教育公平，二是教育質量.這兩個問題本來不是同一性質的問題，但卻聯(lián)系在一起。因為教育質量不均等，有些學校質量好，有些學校質量差，這就出現(xiàn)了教育不公平的問題。因此，要解決教育公平問題，就要從提高教育質量著手。改變薄弱學校的面貌，不只是改善校舍和設備條件，更重要的是要提高這些教師隊伍的水平，從而提高教育質量。　　教育質量有一個觀念問題。什么叫高質量的教育？是不是學生考試的分數(shù)越高教育質量越好？是不是升學率越高教育質量就越高？如果這樣來認識，只能說是一種近視眼的認識。

內容概要

本書從學校歷史、課程與教學、學生成長、教師專業(yè)發(fā)展、家校關系五個方面，用平實生動的筆調，以理性的綜述加現(xiàn)場感極強的訪談，揭示了無錫百年名校育紅小學長盛不衰的“秘密”——著眼于學生、教師和家長，以人為本的思想和“春風化雨，日新月異”的教育理念，并佐以生動翔實、展示豐富多彩學校生活的眾多案例，可讀性極強。

書籍目錄

開篇：百年流變教學篇：萬變不離其宗學生篇：花兒開在春風里教師篇：年輕“高手”復制記家長篇：我把孩子送進“育紅”后記

章節(jié)摘錄

　　與昔日里并不常碰面的學生們“打成了一片”，融洽了師生關系的同時，還會因幫助學生解決了制作節(jié)日畫的某個小難題，在不經(jīng)意間成為學生的偶像?！　W生們“畫節(jié)”的成果也會受到尊重。校長或知名人士會對學生“畫節(jié)”的優(yōu)秀作品題詞，并由學校出資制作成“校歷”或“明信片”。學生們在經(jīng)歷了前期的“自由討論”和中期的“自我設計”，對即將到來的“節(jié)日”進行了方式各異的一輪輪或個人或群體的充分想象之后，對“過節(jié)”自然更加迫不及待，更加向往。　　于是，在前期想象的基礎上，經(jīng)過最后一次對活動“步驟劃分”和“準備物件”的集體商議，一個真正屬于學生自己的節(jié)日，就要在各班級盛大開場了。以第一屆的“童話節(jié)”為例，各班的布置方案雖說一開始就是由學生們自行商議確定的，但最終出來的實景效果還是讓他們自己也不禁大吃一驚?！皬膶W校大門到里面的教學大樓乃至各個教室，到處都充滿了童話氣息——校門上貼起了‘拉花’，掛上了童話節(jié)的標志牌，教學大樓上垂下了為童話節(jié)特制的橫幅，各個教室中有的是以電風扇為中心向四面拉出漂亮的花團，有的是在窗戶上貼滿了窗花和同學們自己創(chuàng)作的圖畫，還有一個教室竟然全都是氣球……”五（5）班羅贊杰的日記本中，記載著對當天情景的詳細描述。而像羅贊杰一樣選擇了將當天畫面封存在日記本中使之成為永久記憶的，還有很多很多。

媒體關注與評論

　　叢書中提到的學校和教師創(chuàng)造了新的教育經(jīng)驗，他們擺脫了應試教育的陰影。著力于學生全面素質的提高，不僅使教育質量有一較大的提高，也使兒童少年真正享受到了教育的幸福?！　　櫭鬟h 中國教育學會會長　　《名校沒有秘密》，因為她的秘密就是這樣明確——對教育全身心的投入和給予。我是從中有所感悟的，同時相信這本書會給予真正熱愛教育的人們以啟迪和啟示?！　　挝膭?北京光明小學校長、特級教師

圖書封面

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