中學(xué)政治-專業(yè)知識歷年真題及專家命題預(yù)測試卷-2010最新版

內(nèi)容概要

2006年，教育部、財(cái)政部、人事部、中央編辦下發(fā)了《關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》（教師[2006]2號），正式啟動(dòng)“特崗計(jì)劃”，公開招聘高校畢業(yè)生到西部“兩基”攻堅(jiān)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校任教。2006-2008年，國家共招聘特崗教師59000多人，覆蓋全國400多個(gè)縣、6000多所農(nóng)村學(xué)校?！疤貚徲?jì)劃”的實(shí)施有力地緩解了農(nóng)村地區(qū)教師緊缺的狀況及結(jié)構(gòu)性矛盾，促進(jìn)了農(nóng)村學(xué)校面貌的變化，受到各地的普遍歡迎。    2009年，國家加大了“特崗計(jì)劃”的實(shí)施力度，實(shí)施范圍由西部12個(gè)省區(qū)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的“兩基”攻堅(jiān)縣擴(kuò)大到中西部22個(gè)省區(qū)的880多個(gè)國家級扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣，65323名大學(xué)畢業(yè)生到這些縣的15000多所農(nóng)村學(xué)校任教。教師[2009]1號文件要求各地除落實(shí)國家“特崗計(jì)劃”外，還要積極實(shí)施地方“特崗計(jì)劃”。為鼓勵(lì)和吸引更多的優(yōu)秀高校畢業(yè)生報(bào)考特崗教師，國家還出臺了一系列的優(yōu)惠政策。    雖然國家和地方擴(kuò)大了特崗教師的招聘名額，但教師地位的提升、教師待遇的提高以及嚴(yán)峻的就業(yè)形勢使得高校畢業(yè)生對特崗教師產(chǎn)生了極大的興趣，注定了特崗教師招聘競爭的殘酷性。而各地考試內(nèi)容各有側(cè)重，形式也不盡相同，國家對特崗教師招聘考試又沒有指定的專門教材，這使得考生的備考顯得無章可循，對渴望考取特崗教師的廣大考生增加了相當(dāng)?shù)碾y度。    那么，考生如何才能在各地的特崗教師招聘考試中脫穎而出呢?廣大考生本身擁有扎實(shí)深厚的專業(yè)知識固然重要，但得到對特崗教師招聘考試有深入研究和豐富經(jīng)驗(yàn)的專家系統(tǒng)的輔導(dǎo)和培訓(xùn)則更為關(guān)鍵。    針對以上問題，一直致力于為廣大考生提供考前培訓(xùn)工作的華圖教育集團(tuán)，為了幫助考生在較短的時(shí)間內(nèi)高效、準(zhǔn)確、及時(shí)地把握特崗教師招聘考試的命題命脈，組織各學(xué)科具有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家、教授，編寫了針對特崗教師招聘考試的系列叢書。其中《專業(yè)知識歷年真題及專家命題預(yù)測試卷（中學(xué)歷史）》分為2009年四省市真題和八套專家命題預(yù)測試卷兩個(gè)部分。真題部分講解全面到位，強(qiáng)化應(yīng)試能力；專家命題預(yù)測試卷部分立足真題，深入研究中學(xué)歷史科目，堅(jiān)持穩(wěn)中求變，側(cè)重能力考查，力求在提高考生應(yīng)試能力的同時(shí)，掌握一定的教學(xué)技能技巧。本套試卷本著學(xué)以致用的原則，為廣大考生提供實(shí)戰(zhàn)演練的平臺，將本科目學(xué)精學(xué)細(xì)。

書籍目錄

2009年河南省某市特崗教師招聘考試中學(xué)政治試卷2009年山西省某市特崗教師招聘考試中學(xué)政治試卷2009年云南省某市特崗教師招聘考試中學(xué)政治試卷2009年浙江省某市特崗教師招聘考試中學(xué)政治試卷參考答案及解析  2009年河南省某市特崗教師招聘考試中學(xué)政治試卷  2009年山西省某市特崗教師招聘考試中學(xué)政治試卷  2009年云南省某市特崗教師招聘考試中學(xué)政治試卷  2009年浙江省某市特崗教師招聘考試中學(xué)政治試卷特崗教師招聘考試中學(xué)政治專家命題預(yù)測試卷一特崗教師招聘考試中學(xué)政治專家命題預(yù)測試卷二特崗教師招聘考試中學(xué)政治專家命題預(yù)測試卷三特崗教師招聘考試中學(xué)政治專家命題預(yù)測試卷四特崗教師招聘考試中學(xué)政治專家命題預(yù)測試卷五特崗教師招聘考試中學(xué)政治專家命題預(yù)測試卷六特崗教師招聘考試中學(xué)政治專家命題預(yù)測試卷七特崗教師招聘考試中學(xué)政治專家命題預(yù)測試卷八參考答案及解析  特崗教師招聘考試中學(xué)政治專家命題預(yù)測試卷一  特崗教師招聘考試中學(xué)政治專家命題預(yù)測試卷二  特崗教師招聘考試中學(xué)政治專家命題預(yù)測試卷三  特崗教師招聘考試中學(xué)政治專家命題預(yù)測試卷四  特崗教師招聘考試中學(xué)政治專家命題預(yù)測試卷五  特崗教師招聘考試中學(xué)政治專家命題預(yù)測試卷六  特崗教師招聘考試中學(xué)政治專家命題預(yù)測試卷七  特崗教師招聘考試中學(xué)政治專家命題預(yù)測試卷八

章節(jié)摘錄

　　11.有專家認(rèn)為，人類活動(dòng)諸如在沿海地帶建造度假勝地、破壞自然保護(hù)設(shè)施等，是這次世紀(jì)大海嘯災(zāi)難的一個(gè)原因。這表明（?。??！　.一切天災(zāi)皆由人們過度利用自然引發(fā)的　　B.認(rèn)識和改造自然必須以人的利益為根本出發(fā)點(diǎn)　　C.人類應(yīng)該尊重自然、服從自然，與自然和諧相處　　D.自然界的進(jìn)化和人類社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展往往是沖突的　　12.近幾十年來，非洲發(fā)展中國家與西方發(fā)達(dá)國家間的經(jīng)濟(jì)差距越來越大，這是因?yàn)椋ā。?。　　A.國際貿(mào)易摩擦加大　B.國家間經(jīng)濟(jì)合作加強(qiáng)　　C.國際經(jīng)濟(jì)秩序不合理　D.國家間發(fā)展程度不同　　13.三年來，中非貿(mào)易每年以超過20％的速度增長。下列關(guān)于中非貿(mào)易增長的觀點(diǎn)中，不正確的是（?。！　.中非經(jīng)濟(jì)的互補(bǔ)性促進(jìn)了雙方貿(mào)易的增長　　B.中非貿(mào)易增長建立在平等互利的基礎(chǔ)上　　C.中非貿(mào)易發(fā)展中，我國要最大限度地追求順差　　D.發(fā)展中非貿(mào)易符合中非雙方利益　　14.2003年，胡錦濤同志在“七一”講話中指出：“群眾利益無小事。凡是涉及群眾切身利益和實(shí)際困難的事情，再小也要竭盡全力去辦。”這表明（?。?。　　A.人民群眾是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力　　B.人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體　　C.人民群眾的一切利益是天然合理的　　D.全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨　　15.要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)市場化不斷發(fā)展的趨勢，進(jìn)一步增強(qiáng)公有制經(jīng)濟(jì)的活力，大力發(fā)展國有資本、集體資本和非公有資本等參股的混合所有制經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)投資主體多元化，使股份制成為公有制的主要實(shí)現(xiàn)形式。從性質(zhì)上講，股份制經(jīng)濟(jì)（?。??！　.是公有制經(jīng)濟(jì)的特殊形態(tài)　　B.是由其產(chǎn)生方式?jīng)Q定的　　C.關(guān)鍵是看它從屬的社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)以及控股權(quán)掌握在誰手里　　D.是社會(huì)化大生產(chǎn)的產(chǎn)物

編輯推薦

　　《特崗教師招聘考試專用系列教材：專業(yè)知識歷年真題及專家命題預(yù)測試卷·中學(xué)政治(2010最新版)》特色：　　4套歷年真題，洞悉命題方向。　　8套預(yù)測試題，精準(zhǔn)把握要點(diǎn)。　　強(qiáng)化基礎(chǔ)知識，突破重點(diǎn)難點(diǎn)。　　專家指點(diǎn)技巧，快速提升能力。

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