這樣一想就明白

內(nèi)容概要

本書為“中小學(xué)教師智慧錦囊叢書”之一，主要收錄了100招中小學(xué)教育教學(xué)方法。通往教育的思維技巧之本質(zhì)在于，它提高了學(xué)習(xí)者的注意力、理解力以及更有效地利用頭腦內(nèi)部思維過程的能力。當學(xué)生熟悉并能自如地運用他們自己奇妙的“思維工具箱”時，就能夠提高思維的多樣性、豐富性以及思維的力量并享受之。書中一些有用的建議、技巧和策略，可以幫助你達到以上效果。

作者簡介

作者：(英國)斯蒂芬?鮑凱特 譯者：李華偉

書籍目錄

第一部分  建構(gòu)思維環(huán)境  IDEA 1  何謂思考？  IDEA 2  記憶和想象    思維的兩種基本策略  IDEA 3  靈肉聯(lián)系    思想、情感和身體反應(yīng)是相聯(lián)系的  IDEA 4  心理活動的基本原則    我們已知和未知的思維  IDEA 5  邏輯性大腦和藝術(shù)家大腦    我們思維能力的范圍  IDEA 6  大腦圖景、思維圖景和語言圖景    語言、思維與腦細胞相關(guān)聯(lián)  IDEA 7  元認知閱讀  IDEA 8  構(gòu)造現(xiàn)實  IDEA 9  當下意識    思維中“當下”的重要性  IDEA 10  心理狀態(tài)    腦波與思維的不同種類  IDEA 11  思維過程的四個經(jīng)典階段    從直常到完成  IDEA 12  凱庫勒的蛇及其他幻想    思維、夢想以及不知道自己已經(jīng)知道！  IDEA 13  作為“永恒觀念機器”的心理    多動腦子，才能想出好點子  IDEA 14  高峰體驗    想出好主意時，為何感覺良好？  IDEA 15  探尋的歷險    朝向思維的態(tài)度  IDEA 16  利用的原則    對思維來說，一切都是有用的  IDEA 17  工具磨利其自身    在做中學(xué)習(xí)，思維日程  IDEA 18  AUC原則    認知、理解和控制  IDEA 19  走向成功的I's    想象力、智力技術(shù)、直覺和專心  IDEA 20  建構(gòu)思維課程的板塊    建立一個有效的思維環(huán)境  IDEA 21  引導(dǎo)培育    教育之根  IDEA 22  目標導(dǎo)向VS反應(yīng)性思維  IDEA 23  ERV規(guī)則——想象、實現(xiàn)、核實    有效思維的策略  IDEA 24  思維策略    使你的觀念保持開放  IDEA 25  關(guān)注語言  IDEA 26  語源學(xué)的力量    意義之根  IDEA 27  “元”是做什么的？    隱喻思維和“意義編織”  IDEA 28  “建構(gòu)文獻庫”    語言、思維和主題領(lǐng)域  IDEA 29  自信知悉第二部分  游戲工具  IDEA 30  創(chuàng)造性和批判性思維工具    一些思維方法概覽  IDEA 31 “我們知道什么”三角    采取積極的方法應(yīng)對知識  IDEA 32  事實上    處理事實的策略  IDEA 33  真、假和挑戰(zhàn)    尋找事實背后的真理  IDEA 34  深層和淺層結(jié)構(gòu)    “超越既定事實”  IDEA 35  “奧卡姆剃刀”和萬事萬物的理論    核實事實的方法  IDEA 36  分析假設(shè)  IDEA 37  使其明晰    有效分析的策略  IDEA 38  分析偏見  IDEA 39  過濾和狹徑    我們以自己的方式看待世界  IDEA 40  可視化  IDEA 41  歸類  IDEA 42  剔出一個和其他游戲  IDEA 43  練習(xí)塊  IDEA 44  分類  IDEA 45  分類的金字塔  IDEA 46  比較和對比  IDEA 47  推動其向前    發(fā)展比較和對比的方法  IDEA 48  做出決定  IDEA 49  我以前總是猶豫不決，但是現(xiàn)在我不太確定  IDEA 50  確定因果關(guān)系  IDEA 51  結(jié)果樹  IDEA 52  一只“白烏鴉”    近似真理的各種理論  IDEA 53  下結(jié)論  IDEA 54  當你排除了不可能的……    讓你的思維之旅明晰  IDEA 55  提出假說  IDEA 56  但是，為什么？    創(chuàng)造解釋  IDEA 57  預(yù)測  IDEA 58  接下來發(fā)生了什么？  IDEA 59  優(yōu)化  IDEA 60  我知道我的位置    一些排序游戲  IDEA 61  鉆石排序    一個排序技術(shù)  IDEA 62  問題一解決  IDEA 63  在工具盒中翻箱倒柜    一些需要解決的問題  IDEA 64  組塊    如何吞下一頭大象？一次一小塊  IDEA 65  排列順序  IDEA 66  碎片化  IDEA 67  線、樹、圓和迷宮    一些排序策略  IDEA 68  預(yù)測條  IDEA 69  歸納推理  IDEA 70  創(chuàng)造類比與解決類比  IDEA 71  大腦是一個蜘蛛網(wǎng)，因為……    隱喻及類比闡明了思維  IDEA 72  界面    一種連線設(shè)計  IDEA 73  多重結(jié)局    秉持觀念的開放  IDEA 74  質(zhì)疑    作為積極詢問的思維表達  IDEA 75  20個問題  IDEA 76  邏輯和洞察力問題  IDEA 77  外面的專家    質(zhì)疑者的游戲  IDEA 78  小熊維尼會對蜘蛛俠說什么    問題和語境  IDEA 79  陰陽思維    看到問題的正反兩面  IDEA 80  觀點訓(xùn)練    引入中立的觀察者  IDEA 81  調(diào)停    避免極端化的思維  IDEA 82  調(diào)停線  IDEA 83  團隊訓(xùn)練    創(chuàng)造性的、智力的及以人為本的  IDEA 84  學(xué)習(xí)曲線  IDEA 85  發(fā)明——縱橫交錯的技術(shù)  IDEA 86  單詞翻轉(zhuǎn)  IDEA 87  重新定位目標  IDEA 88  創(chuàng)造性探險    超越常規(guī)思維  IDEA 89  分又和決定樹  IDEA 90  死的圖和活的圖    可鼓勵積極思維的圖表  IDEA 91  觀念地圖  IDEA 92  三欄游戲    一個創(chuàng)造性的連線游戲  IDEA 93  “如果……會怎樣”和    “如果……會怎樣”星    集中思維和提出疑問  IDEA 94  派別    探索可能性的游戲  IDEA 95  倫理困境的“碎片化”  IDEA 96  超越框架    思維技巧之聯(lián)合  IDEA 97  思維線和組塊    不同思維“規(guī)?！敝M織  IDEA 98  語境網(wǎng)格  IDEA 99  思維導(dǎo)圖  IDEA 100  類似思維導(dǎo)圖的圖片  IDEA 101  作為整合力最的主題  IDEA 102  作為跨課程聯(lián)結(jié)的大主題和大思維技巧  IDEA 103  主題    描述與界定的細節(jié)  IDEA 104  生動的特征    造成深刻的印象第三部分  連接起來  IDEA 105  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣  IDEA 106  理解1～6刻度  IDEA 107  思維餅圖    評估理解程度  IDEA 108  布盧姆的思維等級    低序位和高序位思維  IDEA 109  站在巨人的肩膀上  IDEA 110  看待烏鶇的13種方法  IDEA 111  高階思維、低階思維和趣味思維  IDEA 112  高效思維的敘述技巧  IDEA 113  混合的動力  IDEA 114  帶有注解的筆記本    復(fù)習(xí)的方法  IDEA 115  對信息的若干反應(yīng)  IDEA 116  類型和形式的若干常規(guī)  IDEA 117  高效思維的七種性情  IDEA 118  不受限制的思維  IDEA 119  收獲和成就  IDEA 120  思維的營養(yǎng)

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    這樣一想就明白 PDF格式下載

---