2010最新版教師公開(kāi)招聘考試專(zhuān)用系列教材

出版時(shí)間:2010-12  出版社:教育科學(xué)  作者:《教師公開(kāi)招聘考試專(zhuān)用系列教材》編委會(huì)  頁(yè)數(shù):222  字?jǐn)?shù):464000  
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內(nèi)容概要

本書(shū)從最基本、最重要的知識(shí)點(diǎn)入手,介紹了中小學(xué)教師面試的各種技能,主要內(nèi)容包括答辯精講及應(yīng)對(duì)策略、說(shuō)課精講及應(yīng)對(duì)策略、教案設(shè)計(jì)、教師公開(kāi)招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧等,使應(yīng)試者更好的提高自己的綜合能力,發(fā)揮出自己的最好水平。

書(shū)籍目錄

第一章  全面透析教師公開(kāi)招聘面試  第一節(jié)  從面試公告的角度解讀  第二節(jié)  從面試測(cè)評(píng)要素的角度解讀    一、儀表風(fēng)度    二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)    三、工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)    四、口語(yǔ)表達(dá)能力    五、綜合分析能力    六、反應(yīng)能力與應(yīng)變能力    七、人際交往能力    八、自我控制能力與情緒穩(wěn)定性    九、工作態(tài)度    十、上進(jìn)心、進(jìn)取心    十一、求職動(dòng)機(jī)    十二、業(yè)余興趣與愛(ài)好  第三節(jié)  從面試評(píng)分的角度解讀    一、儀表、儀態(tài)風(fēng)度的評(píng)分角度與要點(diǎn)    二、能力知識(shí)的評(píng)分角度與要點(diǎn)  第四節(jié)  從面試形式和流程的角度解讀  第五節(jié)  從面試題目命制和考官的角度解讀    一、編制面試試題的質(zhì)量要求    二、編制面試試題的基本原則    三、從考官的角度分析面試題型的設(shè)置  第六節(jié)  從教師公開(kāi)招聘面試考試命題動(dòng)向分析    一、教師招錄面試方法和觀(guān)念不斷變化    二、教師招錄面試形式的多樣化    三、教師招錄面試程序的結(jié)構(gòu)化    四、教師招錄面試測(cè)評(píng)內(nèi)容的全面化    五、教師招錄面試標(biāo)準(zhǔn)格式化    六、教師招錄面試評(píng)判結(jié)果公開(kāi)化    七、面試考官的專(zhuān)業(yè)化第二章  答辯精講及應(yīng)對(duì)策略  第一節(jié)  答辯概述    一、準(zhǔn)備階段    二、實(shí)施階段  第二節(jié)  答辯的基本原則    一、儀表得體、舉止大方的原則    二、緊扣題目的原則    三、實(shí)事求是的原則    四、沉著冷靜、隨機(jī)應(yīng)變的原則    五、條理清晰、層次分明的原則    六、有理有據(jù)、言近旨遠(yuǎn)的原則    七、推陳出新的原則  第三節(jié)  答辯的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)    一、教師面試答辯的測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)在面試中的具體表現(xiàn)    二、確定面試答辯測(cè)評(píng)要素的基本原則    三、通用答辯測(cè)評(píng)要素說(shuō)明  第四節(jié)  答辯的技巧    一、答辯前的準(zhǔn)備技巧    二、答辯的機(jī)智應(yīng)變技巧  第五節(jié)  答辯注意事項(xiàng)及備考建議    一、教師面試答辯十大注意事項(xiàng)    二、教師面試答辯的備考建議  第六節(jié)  答辯經(jīng)典例題及華圖名師點(diǎn)評(píng)    一、綜合分析能力類(lèi)例題及點(diǎn)評(píng)    二、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性    三、應(yīng)變能力及自我情緒控制    四、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力    五、人際交往的意識(shí)與技巧    六、語(yǔ)言表達(dá)能力    七、面試試題答案解析    八、教師面試?yán)}    九、班主任工作相關(guān)的問(wèn)題第三章  說(shuō)課精講及應(yīng)對(duì)策略  第一節(jié)  說(shuō)課概述    一、說(shuō)課的背景    二、說(shuō)課的內(nèi)涵    三、說(shuō)課的價(jià)值    四、說(shuō)課的功能    五、說(shuō)課類(lèi)型  第二節(jié)  面試中說(shuō)課的主要內(nèi)容和要求    一、說(shuō)課的內(nèi)容    二、面試中說(shuō)課的要求  第三節(jié)  面試中說(shuō)課的原則    一、科學(xué)性原則——說(shuō)課活動(dòng)的前提    二、理論聯(lián)系實(shí)際原則——說(shuō)課活動(dòng)的靈魂    三、創(chuàng)新性原則——說(shuō)課活動(dòng)的生命線(xiàn)  第四節(jié)  說(shuō)課稿的撰寫(xiě)    一、課程標(biāo)準(zhǔn)與教材分析    二、教學(xué)方法    三、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)    四、板書(shū)設(shè)計(jì)與說(shuō)明  第五節(jié)  面試中說(shuō)課的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)  第六節(jié)  面試中說(shuō)課的技巧及備考建議    一、面試中說(shuō)課的技巧    二、面試中說(shuō)課的備考建議  第七節(jié)  說(shuō)課經(jīng)典例題及華圖名師點(diǎn)評(píng)第四章  模擬課堂教學(xué)  第一節(jié)  模擬課堂教學(xué)概述    一、模擬課堂教學(xué)的概念    二、模擬課堂教學(xué)與常規(guī)課堂教學(xué)的差異    三、模擬課堂教學(xué)主要考核的方面    四、模擬課堂教學(xué)的內(nèi)容選擇    五、模擬課堂教學(xué)中的備課  第二節(jié)  模擬課堂教學(xué)的測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)    一、模擬課堂教學(xué)測(cè)試的分值比例    二、模擬課堂教學(xué)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)及分值分配(一)    三、模擬課堂教學(xué)測(cè)試評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及分值分配(二)  第三節(jié)  模擬課堂教學(xué)的技巧及備考建議    一、模擬課堂教學(xué)的技巧    二、模擬課堂教學(xué)的備考建議  第四節(jié)  模擬課堂教學(xué)經(jīng)典例題及華圖名師點(diǎn)評(píng)第五章  教案設(shè)計(jì)  第一節(jié)  教案設(shè)計(jì)概述    一、教案的內(nèi)涵    二、教案的作用    三、怎樣編寫(xiě)好教案    四、編寫(xiě)教案中要注意的幾個(gè)問(wèn)題  第二節(jié)  中小學(xué)教案的內(nèi)容    一、中小學(xué)教案的基本內(nèi)容    二、教案設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容    三、教案設(shè)計(jì)的類(lèi)型及編寫(xiě)的要點(diǎn)    四、教案設(shè)計(jì)的原則    五、面試中教案設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)    六、中小學(xué)面試中實(shí)用教案的格式    七、教案設(shè)計(jì)中的教后反思    八、教案設(shè)計(jì)的教后記  第三節(jié)  教案設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)及備考建議    一、教案設(shè)計(jì)的注意事項(xiàng)    二、備考建議  第四節(jié)  教案設(shè)計(jì)經(jīng)典例題及華圖名師點(diǎn)評(píng)第六章  教師公開(kāi)招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧  第一節(jié)  教師面試禮儀及注意事項(xiàng)    一、教師的基本姿勢(shì)    二、教師的基本儀表    三、教師應(yīng)聘面試時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)  第二節(jié)  教師面試中的語(yǔ)言溝通技巧    一、巧妙展示語(yǔ)言“亮點(diǎn)”    二、關(guān)注面試中的“無(wú)聲語(yǔ)言”  第三節(jié)  教師面試考場(chǎng)心理調(diào)節(jié)技巧    一、強(qiáng)化自信    二、優(yōu)化情緒    三、自我質(zhì)辯    四、積極暗示    五、笑對(duì)考場(chǎng)    六、保持平常心  第四節(jié)  教師面試現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)處理及面試禁忌    一、教師招錄面試現(xiàn)場(chǎng)危機(jī)處理    二、面試禁忌第七章  教師公開(kāi)招聘面試真題高分特訓(xùn)  第一節(jié)  答辯    一、答辯的萬(wàn)能模式    二、答辯的高分原則    三、答辯的個(gè)性化答題策略    四、歷年經(jīng)典答辯真題    五、答辯經(jīng)典真題示例    六、答辯的注意事項(xiàng)及備考建議  第二節(jié)  說(shuō)課    一、說(shuō)課的萬(wàn)能模式    二、說(shuō)課的個(gè)性化策略    三、說(shuō)課經(jīng)典真題示例  第三節(jié)  模擬課堂教學(xué)    一、面試模擬課堂教學(xué)的模式    二、面試模擬課堂教學(xué)的個(gè)性化策略    三、模擬課堂教學(xué)經(jīng)典真題示例  第四節(jié)  教案設(shè)計(jì)    一、教案設(shè)計(jì)的萬(wàn)能模式    二、教案設(shè)計(jì)的個(gè)性化策略    三、教案設(shè)計(jì)經(jīng)典真題示例附錄  教師招聘面試心得集錦

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   價(jià)格貴,而且不好用
  •   覺(jué)得還行,具體的內(nèi)容還需細(xì)看~
  •   里面有些內(nèi)容值得一看但是是少部分的
  •   太理論化,沒(méi)什么實(shí)用的.重點(diǎn)在初中上,對(duì)我沒(méi)什么用
 

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