出版時(shí)間:2009-11 出版社:約翰尼·揚(yáng)、 石紅霞 教育科學(xué)出版社 (2009-11出版) 作者:約翰尼·揚(yáng) 頁(yè)數(shù):150 字?jǐn)?shù):98000 譯者:石紅霞
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內(nèi)容概要
本書(shū)為“中小學(xué)教師智慧錦囊叢書(shū)”之一,對(duì)中小學(xué)課堂教學(xué)管理進(jìn)行了簡(jiǎn)要研究,包括120條管理學(xué)生行為的方法。內(nèi)容有:了解你的學(xué)生、身處困境時(shí)保持冷靜、把課堂導(dǎo)入正軌、常見(jiàn)問(wèn)題的處理、懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)、整體、自我管理七部分。
作者簡(jiǎn)介
作者:(英國(guó))約翰尼·揚(yáng) 譯者:石紅霞
書(shū)籍目錄
第一部分 了解你的學(xué)生 IDEA 1 記住學(xué)生的姓名 IDEA 2 了解學(xué)生的興趣 IDEA 3 用人生目標(biāo)激勵(lì)學(xué)生 IDEA 4 贊賞學(xué)生的作業(yè) IDEA 5 運(yùn)用幽默 IDEA 6 朋友還是敵人? IDEA 7 你的態(tài)度很重要 IDEA 8 榜樣的力量 IDEA 9 尋找課堂之星第二部分 身處困境時(shí)保持冷靜 IDEA 10 組織的力量 IDEA 11 給予正面的反饋 IDEA 12 不要喊 IDEA 13 肢體語(yǔ)言的重要性 IDEA 14 符號(hào)語(yǔ)言的魅力 IDEA 15 學(xué)會(huì)運(yùn)用“臉色” IDEA 16 禮貌的力量 IDEA 17 堅(jiān)持的力量 IDEA 18 要溫和 IDEA 19 轉(zhuǎn)移話題 IDEA 20 未雨綢繆 IDEA 21 三思而后行 IDEA 22 交換角色 IDEA 23 神奇的“口訣” IDEA 24 真的無(wú)計(jì)可施了?第三部分 把課堂導(dǎo)入正軌 IDEA 25 鼓舞班級(jí)士氣 IDEA 26 如何導(dǎo)入一堂課 IDEA 27 卡片答題法 IDEA 28 收發(fā)作業(yè) IDEA 29 神奇的“3” IDEA 30 選擇的魅力 IDEA 31 傳遞積極的信息 IDEA 32 給學(xué)生和你自己找個(gè)“幫手” IDEA 33 尋找一個(gè)切入口 IDEA 34 使用磁帶 IDEA 35 努力推銷你的“商品” IDEA 36 新舊兼顧的一課 IDEA 37 銜接性的活動(dòng) IDEA 38 如何轉(zhuǎn)換課堂活動(dòng) IDEA 39 “重要通知” IDEA 40 適時(shí)地休息 IDEA 41 每日一感 IDEA 42 速度的秘密 IDEA 43 從視覺(jué)上加以強(qiáng)化 IDEA 44 誰(shuí)是課堂的中心? IDEA 45 行為跟蹤評(píng)價(jià)表 IDEA 46 最佳作業(yè)文件夾 IDEA 47 對(duì)課堂討論的管理 IDEA 48 舉手發(fā)言 IDEA 49 給學(xué)生思考的時(shí)間 IDEA 50 提問(wèn)的技巧 IDEA 51 如何回應(yīng)錯(cuò)誤的回答 IDEA 52 換一種方式提問(wèn) IDEA 53 借鑒其他科目的好方法 IDEA 54 如何防止學(xué)生斗毆 IDEA 55 上完一堂糟糕的課之后 IDEA 56 “搗蛋分子”回到課堂 IDEA 57 給“考試”換個(gè)叫法 IDEA 58 使家庭作業(yè)更便于管理 IDEA 59 布置有趣的作業(yè) IDEA 60 批改作業(yè) IDEA 61 控制好每一堂課的結(jié)尾第四部分 常見(jiàn)問(wèn)題的處理 IDEA 62 尋找問(wèn)題的根源 IDEA 63 單獨(dú)輔導(dǎo) IDEA 64 不要讓低分?jǐn)?shù)使學(xué)生喪失信心 IDEA 65 尋找支持 IDEA 66 有策略性地睜一只眼、閉一只眼 IDEA 67 無(wú)法抗拒的聊天 IDEA 68 藏起來(lái)的壞習(xí)慣 IDEA 69 關(guān)于欺負(fù)同學(xué)的行為管理 IDEA 70 處理分歧的黃金法則 IDEA 71 怎樣處理題外話 IDEA 72 討價(jià)還價(jià) IDEA 73 給學(xué)生調(diào)換座位 IDEA 74 關(guān)于校服 IDEA 75 關(guān)于手機(jī) IDEA 76 改變一成不變的上課方式 IDEA 77 “我沒(méi)帶鋼筆” IDEA 78 “我們已經(jīng)做過(guò)了” IDEA 79 “我感覺(jué)不舒服” IDEA 80 談?wù)撈渌處煛DEA 81 青少年對(duì)教師的迷戀 IDEA 82 怎樣處理學(xué)生辱罵教師的行為第五部分 懲罰和獎(jiǎng)勵(lì) IDEA 83 留堂警告書(shū) IDEA 84 擒賊先擒王 IDEA 85 階梯式管理 IDEA 86 表?yè)P(yáng)學(xué)生 IDEA 87 抽獎(jiǎng) IDEA 88 適當(dāng)?shù)奶幜P IDEA 89 讓學(xué)生遠(yuǎn)離違規(guī)行為 IDEA 90 實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì) IDEA 91 形式活潑的獎(jiǎng)勵(lì) IDEA 92 給學(xué)生放電影第六部分 整體 IDEA 93 關(guān)于教學(xué)的一些好習(xí)慣 IDEA 94 主持一次成功的集體活動(dòng) IDEA 95 成功的監(jiān)考 IDEA 96 關(guān)于代課 IDEA 97 專家講座 IDEA 98 課后活動(dòng)俱樂(lè)部 IDEA 99 助教的作用 IDEA 100 訪客的作用 IDEA 101 提升來(lái)賓演講的效果 IDEA 102 和學(xué)生的父母保持聯(lián)系 IDEA 103 確認(rèn)父母的意見(jiàn) IDEA 104 教室規(guī)劃 IDEA 105 座位安排的規(guī)則 IDEA 106 不要讓學(xué)生隨意離開(kāi)座位 IDEA 107 換教室的黃金法則 IDEA 108 怎樣節(jié)省時(shí)間 IDEA 109 如何和學(xué)生單獨(dú)相處 IDEA 110 告訴他們好好學(xué)習(xí)的理由第七部分 自我管理 IDEA 111 兩套時(shí)間表 IDEA 112 優(yōu)先做的事 IDEA 113 注意放松 IDEA 114 注意鍛煉身體 IDEA 115 你的夜晚 IDEA 116 繼續(xù)學(xué)習(xí) IDEA 117 放慢節(jié)奏 IDEA 118 朋友 IDEA 119 熱水澡 IDEA 120 簡(jiǎn)單的工作日記
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