胡國(guó)燕

內(nèi)容概要

　　本書(shū)從生活史角度跟蹤研究北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)的高中英語(yǔ)特級(jí)教師胡國(guó)燕，從成長(zhǎng)史、教學(xué)思想、師德、影響力四個(gè)方面為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)、生動(dòng)的特級(jí)教師形象，展現(xiàn)了胡國(guó)燕老師“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生信條，總結(jié)了她親和、嚴(yán)謹(jǐn)、循循善誘、注重帶給學(xué)生成功體驗(yàn)的教學(xué)風(fēng)格和教育教學(xué)智慧。

書(shū)籍目錄

引言成長(zhǎng)：無(wú)論干什么。都要做好青少年階段：苦難中磨煉出堅(jiān)強(qiáng)與豁達(dá)“文革”之前因?yàn)楦赣H的問(wèn)題沒(méi)有朋友惶恐的等待哭也哭不出一個(gè)哥哥來(lái)自學(xué)成才的停課生活青少年階段小結(jié)新人職：“萬(wàn)金油”小胡老師大哭三天不愿當(dāng)老師毛毛蟲(chóng)的故事野營(yíng)拉練的小老師在學(xué)生面前你千萬(wàn)別笑“萬(wàn)金油”老師累到胃出血尋找機(jī)會(huì)繼續(xù)深造困難重重考大學(xué)“三點(diǎn)一線”的學(xué)習(xí)生活游歷名山大川恩師的言傳身教入職階段小結(jié)骨干教師：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事執(zhí)教26年中送走了19個(gè)高三畢業(yè)班到校第二年擔(dān)任教研組副組長(zhǎng)高考試卷分析講座到美國(guó)工作學(xué)習(xí)承擔(dān)國(guó)家“七五”科技攻關(guān)項(xiàng)目青年教師研究會(huì)論文寫(xiě)作系統(tǒng)理論學(xué)習(xí)：參加研究生課程班與北京市骨干教師高研班對(duì)教學(xué)過(guò)程的總結(jié)與反思骨干教師階段小結(jié)特級(jí)教師：“特級(jí)”就是“特別著急” 從未脫離一線教學(xué)形成“放、飛、收”的英語(yǔ)教學(xué)理念帶領(lǐng)教研組共同成長(zhǎng)高效工作的方法特級(jí)教師階段小結(jié)成長(zhǎng)史總結(jié)想什么教什么……思想：讓每個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)成功師德：無(wú)怨無(wú)悔甘當(dāng)中間人影響力：潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲附錄

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    胡國(guó)燕 PDF格式下載

---