出版時(shí)間:2009-9 出版社:教育科學(xué)出版社 作者:王嘉毅,常寶寧,王慧 著 頁(yè)數(shù):256
內(nèi)容概要
《西北地區(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育課程改革研究》還將調(diào)查的問卷、訪談提綱和課堂觀察表以及個(gè)別的訪談?dòng)涗浐驼n堂觀察實(shí)錄作為附件予以呈現(xiàn),以便于讀者更好地了解本研究及其結(jié)果?!段鞅钡貐^(qū)農(nóng)村基礎(chǔ)教育課程改革研究》是全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國(guó)家一般項(xiàng)目“西北地區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革研究”(資助號(hào)BHA030026)的最終成果。在課題研究的過程中,得到了教育部西北師范大學(xué)基礎(chǔ)教育課程改革研究中心、西北師范大學(xué)科技處、西北師范大學(xué)教務(wù)處以及西北師范大學(xué)教育學(xué)院和教育部西北師范大學(xué)西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心等機(jī)構(gòu)的大力支持。
書籍目錄
第一章 當(dāng)前國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育課程改革的背景與主要內(nèi)容第二章 課程改革與農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展第三章 研究的目的與方法第四章 西北地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師和校長(zhǎng)對(duì)新課程的了解情況第五章 新課程及其學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)在西北地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)的適應(yīng)情況第六章 課程標(biāo)準(zhǔn)和教材在西北農(nóng)村中小學(xué)的適應(yīng)情況第七章 西北地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)實(shí)施新課程的主要困難第八章 研究的結(jié)論及政策建議參考文獻(xiàn)附件1 新課程對(duì)西北地區(qū)農(nóng)村學(xué)校的適應(yīng)性教師調(diào)查問卷附件2 新課程對(duì)西北地區(qū)農(nóng)村學(xué)校的適應(yīng)性校長(zhǎng)調(diào)查問卷附件3 校長(zhǎng)訪談提綱附件4 局長(zhǎng)訪談提綱附件5 學(xué)生訪談提綱
圖書封面
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