開放式活動課程

內(nèi)容概要

21世紀是一個信息時代，一切都呈現(xiàn)出前所未有的開放。        開放使我們反躬自照，回歸教育的本質(zhì)，走向人的生活狀態(tài)，走向現(xiàn)實。    開放性教育應運而生的活動課程就是以社會為教材，以自然為老師，以生活為課堂，追求課堂教學最大效益的一種創(chuàng)新性研究。    活動課程意味著教育耍把握人在時空中的動態(tài)變化，拓展和解放教育的時間和空間。也意味著，教育從單質(zhì)、必然、共性、簡化的世界走向多質(zhì)、偶然、個性、復雜的世界。    沒有開放，就沒有自由、自信、自察的精神世界。    沒有活動課程，就沒有獨樂、眾樂、享樂的生命體驗。

書籍目錄

導言一年級　第一課　我上學了　第二課　我愛我家　第三課　拼音游樂宮　第四課  比尾巴　第五課　小朋友來對歌　第六課  學當小老師　第七課　我們愛吃蔬菜　第八課　春天來了　第九課　兒歌演唱會　第十課　傳話游戲　第十一課  電話連著你我他　第十二課　說個謎語請你猜　第十三課  四季歌——夏天　第十四課  恐龍游樂園  　教學實錄古詩派對二年級　第一課　小兔拜壽　第二課　巧記形聲字　第三課  漢字趣說　第四課　查字典比賽　第五課　詞語游戲　第六課　巧對“對子”  　第七課　尋找冬天　第八課　認識樂器　第九課　話說文具　第十課　媽媽的愛　第十一課　夸夸自己的姓　第十二課  有趣的動物　第十三課  量詞找朋友　第十四課  家用電器知多少　教學實錄成語樂園三年級　第一課  比比誰的荷花美　第二課　猜謎語　第三課  “我”是誰　第四課  學做小主播　第五課　詞語接力賽　第六課　古詩快樂營　第七課　趣編童話　第八課  和大自然說悄悄話　第九課  為自己“畫像”  　第十課　普通話朗讀　第十一課  “橋”的故事　第十二課　觀察與描述　第十三課　課文主人公大聚會　第十四課  我是家鄉(xiāng)小導游　教學實錄和廣告做朋友四年級五年級六年級后記

圖書封面

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