2011教師公開招聘考試專用系列教材-教育理論綜合專家命題預測試卷*中學部分

內容概要

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！爆F在我們說教師是人類靈魂的工程師，教育是以心育心，以德育德，以人格育人格的勞動。從古至今，我們對教師的要求不只是專門負責教授專業(yè)知識，更重要的還有教人做人，即我們說的教書育人。隨著科學技術的飛速發(fā)展和改革開放的不斷深入，國家的教育制度也在不斷地深化、完善，國家對教師的選拔也更加嚴格，更加注重教師的綜合能力和素質。    為進一步優(yōu)化教師隊伍，促進教師職業(yè)向專業(yè)化方向發(fā)展，我國各級教育管理部門正全面落實教師招聘制度，以期真正實現教師“凡進必考”的目標。從2009年起國家規(guī)定各地中小學不得以其他方式和途徑自行招聘教師，新教師的補充全部采取公開招聘的辦法。這不僅體現了教師招聘制度方面的規(guī)范化、制度化，同時對廣大志愿考取人民教師的考生，提出了更高的要求。那么，如何在各地的教師公開招聘考試中脫穎而出呢?廣大考生自身擁有扎實深厚的專業(yè)知識固然重要，但得到專家系統的輔導和培訓則更為關鍵。鑒于目前國家對教師公開招聘考試并沒有指定專門的教材，這使得考生的備考顯得無章可循，有一定的難度。    針對以上問題，一直致力于為廣大考生提供考前培訓工作的華圖教育集團，為了幫助考生在較短的時間內，高效、準確、及時地把握教師公開招聘考試的命題脈絡，在考試中取得優(yōu)異成績，成功進入教師行列，秉承“誠信為根，質量為本”的教育理念，專門成立了教師公開招聘考試專家研究中心，并組織各學科具有較高理論水平和豐富實踐經驗的專家、教授編寫了針對教師招聘公開考試的系列教材。本系列在深入研究全國各地教師公開招聘錄用考試的基礎上，依靠華圖教育集團及社會各界的力量廣泛向往年參加教師公開招聘考試的廣大考生進行深入調研，集中力量全面總結了近幾年的命題趨勢，按照注重理論聯系實際，堅持新穎性、前瞻性，突出實用性的原則完成了本套教材的編寫。    本系列教材包括中小學教師公開招聘考試專業(yè)知識教材、教育理論綜合知識教材及配套的中小學各科真題與專家命題預測試卷以及面試高分寶典。教材深度研究落實最新考試大綱；真題試卷講解全面，強化應試能力；預測試卷立足各地真題，深入詳解答題誤區(qū)，為廣大考生提供了實戰(zhàn)演練的平臺。本系列教材以立足考試、服務考生為宗旨，力求務實、全面、客觀地從備考筆試與備考面試方面全方位地為廣大考生保駕護航。

書籍目錄

教師公開招聘考試專家命題預測試卷一教師公開招聘考試專家命題預測試卷二教師公開招聘考試專家命題預測試卷三教師公開招聘考試專家命題預測試卷四教師公開招聘考試專家命題預測試卷五教師公開招聘考試專家命題預測試卷六教師公開招聘考試專家命題預測試卷七教師公開招聘考試專家命題預測試卷八教師公開招聘考試專家命題預測試卷九教師公開招聘考試專家命題預測試卷十參考主解析　教師公開招聘考試專家命題預測試卷一　教師公開招聘考試專家命題預測試卷二　教師公開招聘考試專家命題預測試卷三　教師公開招聘考試專家命題預測試卷四　教師公開招聘考試專家命題預測試卷五　教師公開招聘考試專家命題預測試卷六　教師公開招聘考試專家命題預測試卷七　教師公開招聘考試專家命題預測試卷八　教師公開招聘考試專家命題預測試卷九　教師公開招聘考試專家命題預測試卷十

章節(jié)摘錄

　　6．“舌尖效應”描述的是人在記憶信息()時所發(fā)生的障礙　　A．登記　　B．編碼　　C．儲存　　D．提取　　7．()的《師說》是中國古代第一篇集中論述教師問題的文章　　A．董仲舒　　B．柳宗元　　C．韓愈　　D．王安石　　8．人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體的發(fā)展具有()　　A．順序性　　B．階段性　　C．不平衡性　　D．差異性　　9．在西方，被公認的科學教育心理學奠基人是()　　A．莫依　　B．桑代克　　C．推孟　　D．賈德　　10．根據埃里克森的人格發(fā)展階段理論，中學階段兒童的發(fā)展任務主要是()　　A．自主感對羞愧感　　B．勤奮感對自卑感　　C．親密感對孤獨感　　D．自我同一性對角色混亂　　11．個體在知覺、思維、記憶和解決問題等認知活動中加工和組織信息時所顯示出來的獨特而穩(wěn)定的風格稱之為()　　A．認識過程　　B．意志過程　　C．決策方式　　D．認知風格　　12．最早提出自我效能感概念的是()　　A．班杜拉　　B．奧蘇貝爾　　C．桑代克　　D．布魯納

編輯推薦

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