冰波童話

內(nèi)容概要

　　《一座房子和一塊磚》對(duì)角色的心理活動(dòng)和情感的刻畫細(xì)膩且傳神。對(duì)這些細(xì)節(jié)的觀察，將讓孩子們更深刻地感受角色的情緒，從而獲得豐富的情感體驗(yàn)。如，在漂亮的新房子前，大熊和小老鼠的驚喜與向往；買下新房子后大熊的夸耀；拿著一塊磚時(shí)小老鼠的自信；只有一枚硬幣時(shí)大熊的不安；目睹小老鼠畫頭像時(shí)大熊的無奈；站在畫滿鼠頭的房子前小老鼠的自豪……　　《一座房子和一塊磚》中的小老鼠是一個(gè)讓人看了會(huì)生出無限愛意的美好形象。他雖然貧窮，但卻有著豐盈的內(nèi)心世界：樂觀、自信、自尊、堅(jiān)韌、智慧，充滿對(duì)美好事物的向往。這種精神氣質(zhì)從始至終彌漫在每一張畫頁中。只有一塊磚時(shí)不氣餒，擁有一座房子時(shí)不張狂。那張永遠(yuǎn)充滿陽光的笑臉好像在說：只要心懷希望，不斷努力，理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！　　故事的結(jié)尾充滿溫情，除了給予我們溫暖的感動(dòng)，還會(huì)引發(fā)無限的遐想：大熊的將來會(huì)怎么樣呢？小老鼠有了一座新房子后為什么還要辛勤勞動(dòng)？這樣一個(gè)開放的結(jié)尾，留給孩子們無限想象的空間。憑借想象的翅膀，新的故事將在每個(gè)孩子的心中誕生?！　≈档米⒁獾氖?，《一座房子和一塊磚》并不是在向孩子傳遞所謂“勤勞致富”的道理。因?yàn)椋亲恋男路孔铀笳鞯牟⒎侵挥胸?cái)富，而是任何一種美好的事物。對(duì)于幼兒而言，也許是學(xué)會(huì)做一件事，或是掌握一種新的本領(lǐng)。讓孩子們?cè)诟惺芸鞓返耐瑫r(shí)，萌發(fā)對(duì)美好事物的向往，可能才是更重要的。當(dāng)然，這些道理并不一定要直接告訴孩子。相信，曾被這個(gè)故事感動(dòng)過的孩子，在人生的某一刻，想起小老鼠那充滿希望的目光和永不放棄的燦爛微笑時(shí)，會(huì)感悟到什么，而增添奮斗的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。《一座房子和一塊磚》對(duì)角色的心理活動(dòng)和情感的刻畫細(xì)膩且傳神。對(duì)這些細(xì)節(jié)的觀察，將讓孩子們更深刻地感受角色的情緒，從而獲得豐富的情感體驗(yàn)。如，在漂亮的新房子前，大熊和小老鼠的驚喜與向往；買下新房子后大熊的夸耀；拿著一塊磚時(shí)小老鼠的自信；只有一枚硬幣時(shí)大熊的不安；目睹小老鼠畫頭像時(shí)大熊的無奈；站在畫滿鼠頭的房子前小老鼠的自豪……　　《一座房子和一塊磚》中的小老鼠是一個(gè)讓人看了會(huì)生出無限愛意的美好形象。他雖然貧窮，但卻有著豐盈的內(nèi)心世界：樂觀、自信、自尊、堅(jiān)韌、智慧，充滿對(duì)美好事物的向往。這種精神氣質(zhì)從始至終彌漫在每一張畫頁中。只有一塊磚時(shí)不氣餒，擁有一座房子時(shí)不張狂。那張永遠(yuǎn)充滿陽光的笑臉好像在說：只要心懷希望，不斷努力，理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！　　故事的結(jié)尾充滿溫情，除了給予我們溫暖的感動(dòng)，還會(huì)引發(fā)無限的遐想：大熊的將來會(huì)怎么樣呢？小老鼠有了一座新房子后為什么還要辛勤勞動(dòng)？這樣一個(gè)開放的結(jié)尾，留給孩子們無限想象的空間。憑借想象的翅膀，新的故事將在每個(gè)孩子的心中誕生。　　值得注意的是，《一座房子和一塊磚》并不是在向孩子傳遞所謂“勤勞致富”的道理。因?yàn)?，那座漂亮的新房子所象征的并非只有?cái)富，而是任何一種美好的事物。對(duì)于幼兒而言，也許是學(xué)會(huì)做一件事，或是掌握一種新的本領(lǐng)。讓孩子們?cè)诟惺芸鞓返耐瑫r(shí)，萌發(fā)對(duì)美好事物的向往，可能才是更重要的。當(dāng)然，這些道理并不一定要直接告訴孩子。相信，曾被這個(gè)故事感動(dòng)過的孩子，在人生的某一刻，想起小老鼠那充滿希望的目光和永不放棄的燦爛微笑時(shí)，會(huì)感悟到什么，而增添奮斗的意志和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

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