出版時(shí)間:2009-7 出版社:教育科學(xué) 作者:寧云平 頁(yè)數(shù):152
內(nèi)容概要
為了使更多的學(xué)校做好初中、高中語(yǔ)文教學(xué)的銜接工作,以幫助初中畢業(yè)生盡快適應(yīng)高語(yǔ)文的學(xué)習(xí),教育部中央教育科學(xué)研究所基礎(chǔ)教育課程研究中心組織有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線高中、初中語(yǔ)文骨干教師精心編寫了《新課標(biāo)初中高中銜接教材·語(yǔ)文》。 本教材的編寫兼顧實(shí)用性與科學(xué)性,以專題的形式呈現(xiàn)高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,每個(gè)專題下設(shè)置若干節(jié)展示具體的內(nèi)容,每一節(jié)下設(shè)置“銜接點(diǎn)考查”、“銜接方法說(shuō)”和“銜接練習(xí)題”三個(gè)欄目,兼顧講解與練習(xí)。 銜接考查點(diǎn):通過(guò)對(duì)初中中考題和與高一教材內(nèi)容緊密結(jié)合的高中檢測(cè)題的對(duì)比分析,總結(jié)初中高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)在內(nèi)容、能力要求、考查重點(diǎn)以及學(xué)習(xí)方法等方面的異同,以確定教學(xué)的銜接點(diǎn)。 銜接方法說(shuō):針對(duì)確定的銜接點(diǎn),提出相應(yīng)的行之有效的銜接方法。 銜接練習(xí)題:立足高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的實(shí)際,對(duì)照高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力要求,借鑒高考語(yǔ)文試題的題型,設(shè)置若干練習(xí)題,供學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí),加強(qiáng)對(duì)高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式方面的了解,以提高語(yǔ)文運(yùn)用能力。
書籍目錄
專題1 積累·整合 第一節(jié) 漢字注音 第二節(jié) 漢字辨形 第三節(jié) 詩(shī)文名句 第四節(jié) 文學(xué)常識(shí)專題2 感受·鑒賞 第一節(jié) 閱讀現(xiàn)代文 第二節(jié) 閱讀古文 第三節(jié) 閱讀古詩(shī)專題3 思考·領(lǐng)悟 第一節(jié) 閱讀名著,思考內(nèi)涵 第二節(jié) 閱讀名著,對(duì)話領(lǐng)悟?qū)n}4 應(yīng)用·拓展 第一節(jié) 標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 第二節(jié) 詞語(yǔ)(熟語(yǔ)) 第三節(jié) 辨識(shí)與修改病句 第四節(jié) 擴(kuò)展語(yǔ)句,壓縮語(yǔ)段 第五節(jié) 選用、仿用、變換句式 第六節(jié) 修辭方法 第七節(jié) 語(yǔ)言表達(dá)專題5 發(fā)現(xiàn)·創(chuàng)新 第一節(jié) 發(fā)現(xiàn)問題 第二節(jié) 學(xué)會(huì)探究銜接練習(xí)題參考答案
圖書封面
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