5年高考3年模擬·高中生物·必修2·蘇教版

內(nèi)容概要

　　朋友，我正看著你呢，你也正看著我。
　　我不是一幅色彩繽紛、線條優(yōu)美的畫(huà)卷，也許不能讓你感受生活的美妙、世界的神奇，
　　我不是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂(lè)，也許不能讓你領(lǐng)悟高山的淳樸、流水的真摯。
　　我只是一行行前人的足跡，引領(lǐng)你登上書(shū)山的峰頂；
　　我只是一句句殷切的叮嚀，提醒你拾起遺漏的點(diǎn)滴。
　　啊，朋友!
　　其實(shí)，我是一頁(yè)頁(yè)在久久期待，期待著能與你晤談的文字。
　　我給予你的，是需要你辛勤勞作的土地。
　　我愛(ài)你，我對(duì)所有的學(xué)子充滿(mǎn)敬意：你最辛苦，因此你也最美麗。
　　我愛(ài)你，你的勤奮、刻苦、拼搏、進(jìn)取，將成為我永久的記憶。
　　我想對(duì)你說(shuō)，擁抱明天，需要你學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存，也需要你付出百倍努力，學(xué)會(huì)考試!
　　我想對(duì)你說(shuō)，考試就意味著競(jìng)爭(zhēng)，考試就意味著較量，考試就意味著選拔，考試就意味著優(yōu)勝劣汰。考試需要有健康的體魄和挺拔的心理，考試更需要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志。
　　我想對(duì)你說(shuō)，我可能有點(diǎn)丑陋，只是一本毫無(wú)表情的普普通通的書(shū)，但我的字里行間，流淌著無(wú)數(shù)老師的良苦，蘊(yùn)蓄著無(wú)數(shù)專(zhuān)家學(xué)者的睿智。
　　我想對(duì)你說(shuō)，我正迫不及待地走向你。因?yàn)槟銚碛辛宋?，我就擁有了你。你擁有了我，你就多了一份慰藉；我擁有了你，我就多了一份欣喜?br />　　我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)把我介紹給所有認(rèn)識(shí)你的人，你的成功，你的終生受益是我的唯一。
　　我想對(duì)你說(shuō)，我雖不是什么“靈丹妙藥”，但如果你掌握了我給你講的應(yīng)試技巧，你確能“妙手回春”。
　　我雖不是什么“金鑰匙”，卻能開(kāi)啟你通往理想王國(guó)的大門(mén)。
　　我雖不是什么“救生符”，卻是你在短時(shí)間內(nèi)走向成功的階梯。
　　我想對(duì)你說(shuō)，軍號(hào)已經(jīng)吹響，鋼槍正需擦亮，高考正向你走來(lái)，東方已露出曙光。時(shí)間，不允許你再猶豫；空間，不允許你再逃避。
　　你和所有人一樣都站在同…條起跑線上，既然，天才不常有，蠢材也罕見(jiàn)，既然，智慧就在你的腦袋里，那么，面對(duì)高考，你只有充滿(mǎn)自信和樂(lè)觀，決不能留下遺憾和嘆息。
　　我想對(duì)你說(shuō)，不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有你的青春。青春，這是上帝賦予你的無(wú)限高貴的禮品，青春充滿(mǎn)著力量、信心和希冀。
　　請(qǐng)把煩惱和無(wú)奈拋給昨天，面對(duì)挑戰(zhàn)，無(wú)論是輸是贏，你都須全身心地投入，向著既定的目標(biāo)沖刺!
　　我想輕輕地告訴你，所有的人，都在祝福著你。
　　你向上看，上面寫(xiě)著，我永遠(yuǎn)祝福你；你向后看，后面寫(xiě)著，我永遠(yuǎn)祝福你。這一點(diǎn)毫不懷疑。
　　朋友，你正看著我呢，我也正看著你。

書(shū)籍目錄

第一章　生物科學(xué)和我們
　第一節(jié)　身邊的生物科學(xué)
　第二節(jié)　生物科學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程
　單元回眸
第二章　減數(shù)分裂和有性生殖
　第一節(jié)　減數(shù)分裂
　第二節(jié)　有性生殖
　單元回眸
第三章　遺傳和染色體
　第一節(jié)　基因的分離定律
　第二節(jié)　基因的自由組合定律（一）
　第二節(jié)　基因的自由組合定律（二）
　第三節(jié)　染色體變異及其應(yīng)用
　單元回眸
第四章　遺傳的分子基礎(chǔ)
　第一節(jié)　探索遺傳物質(zhì)的過(guò)程
　第二節(jié)　DNA的結(jié)構(gòu)和DNA的復(fù)制
　第三節(jié)　基因控制蛋白質(zhì)的合成
　第四節(jié)　基因突變和基因重組
　第五節(jié)　關(guān)注人類(lèi)遺傳病
　單元回眸
第五章　生物的進(jìn)化
　第一節(jié)　生物進(jìn)化理論的發(fā)展
　第二節(jié)　生物進(jìn)化和生物多樣性
　單元回眸

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   一、受精作用 1.概念：精子進(jìn)入卵細(xì)胞形成受精卵的過(guò)程。 2.實(shí)質(zhì)：是精子的細(xì)胞核與卵細(xì)胞的細(xì)胞核相融合的過(guò)程。 3.過(guò)程 （1）精子細(xì)胞膜和卵細(xì)胞細(xì)胞膜接觸，相互識(shí)別。 （2）精子頭部的細(xì)胞膜與卵細(xì)胞細(xì)胞膜融合，隨即精子的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入卵細(xì)胞內(nèi)，尾部留在外面。 （3）精子進(jìn)入卵細(xì)胞后，卵細(xì)胞中淺層的細(xì)胞質(zhì)立即釋放相應(yīng)物質(zhì)，阻止其他精子進(jìn)入卵細(xì)胞。 （4）精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核在細(xì)胞中部靠攏，相互融合，形成受精卵。 受精過(guò)程的完成，標(biāo)志著胚胎發(fā)育的開(kāi)始。 4.受精卵的特點(diǎn) （1）受精卵中的染色體數(shù)目恢復(fù)到體細(xì)胞中的數(shù)目，其中的染色體一半來(lái)自精子（父方），一半來(lái)自卵細(xì)胞（母方）。 （2）受精卵中的核物質(zhì)一半來(lái)自父方、一半來(lái)自母方，而細(xì)胞質(zhì)幾乎全部來(lái)自卵細(xì)胞。 （3）受精卵是生物個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)，從受精卵開(kāi)始，細(xì)胞不斷進(jìn)行分裂、分化，經(jīng)過(guò)組織、器官的形成，最后生長(zhǎng)發(fā)育為成熟個(gè)體。 5.意義 （1）使卵細(xì)胞的緩慢代謝轉(zhuǎn)變?yōu)橥⒋x，從而啟動(dòng)受精卵不斷地分裂。 （2）決定性別：由于精子有兩種類(lèi)型，即含有X染色體的精子和含有Y染色體的精子，而卵細(xì)胞只有一種含有X染色體的卵細(xì)胞，當(dāng)含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合則發(fā)育為女性，當(dāng)含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合則發(fā)育為男性。 （3）通過(guò)受精作用把染色體數(shù)目減半的精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，染色體數(shù)目恢復(fù)原狀時(shí)使雙親的遺傳物質(zhì)都進(jìn)入到子代個(gè)體中，即保證了同種生物親、子兩代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的穩(wěn)定性，對(duì)遺傳有重要意義，又使后代獲得兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)，促進(jìn)了遺傳物質(zhì)的重新組合，有利于生物的生存和進(jìn)化，對(duì)生物的變異有重要意義。

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