在學(xué)科教學(xué)中實施可持續(xù)發(fā)展教育

內(nèi)容概要

作為“可持續(xù)發(fā)展教育實施指南”系列叢書之一的《在學(xué)科教學(xué)中實施可持續(xù)發(fā)展教育》分為小學(xué)版、初中版和高中版。每個版本由“專題指導(dǎo)”、“學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見與教學(xué)實踐案例”等部分組成，為不同學(xué)段一線教師以及相關(guān)人員提供學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域?qū)嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展教育的具體指導(dǎo)。     本冊為小學(xué)版。

書籍目錄

專題指導(dǎo)  Ⅰ  為什么要在課程改革中實施可持續(xù)發(fā)展教育  一、可持續(xù)發(fā)展教育產(chǎn)生的背景  二、什么是可持續(xù)發(fā)展教育  三、可持續(xù)發(fā)展教育與課程改革有何聯(lián)系    Ⅱ  如何在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展價值觀教育  一、什么是可持續(xù)發(fā)展價值觀教育  二、為什么要進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展價值觀教育  三、如何在學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展價值觀教育  Ⅲ  如何在學(xué)科教學(xué)中實施可持續(xù)發(fā)展教育  一、為什么要在學(xué)科教學(xué)中實施可持續(xù)發(fā)展教育  二、如何在學(xué)科教學(xué)中實施可持續(xù)發(fā)展教育  三、在學(xué)科教學(xué)中實施可持續(xù)發(fā)展教育應(yīng)注意的問題  Ⅳ  如何跨學(xué)科實施可持續(xù)發(fā)展教育  一、什么是跨學(xué)科  二、為什么要跨學(xué)科實施可持續(xù)發(fā)展教育  三、跨學(xué)科實施可持續(xù)發(fā)展教育可采用何種方式  四、跨學(xué)科實施可持續(xù)發(fā)展教育可采取什么步驟  五、跨學(xué)科實施可持續(xù)發(fā)展教育應(yīng)優(yōu)先考慮哪些問題  Ⅴ  如何在可持續(xù)發(fā)展教育中開展游戲活動  一、為什么要在可持續(xù)發(fā)展教育中開展游戲活動  二、如何在可持續(xù)發(fā)展教育中運用游戲活動  三、可持續(xù)發(fā)展教育中運用游戲活動需注意哪些問題學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見與教學(xué)實踐案例  Ⅰ  品德與生活  i  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育指導(dǎo)意見  ii  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育實踐案例  Ⅱ  品德與社會  i  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育指導(dǎo)意見  ii  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育實踐案例    Ⅲ  語文  i  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育指導(dǎo)意見  ii  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育實踐案例    Ⅳ  數(shù)學(xué)  i  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育指導(dǎo)意見  ii  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育實踐案例    Ⅴ  英語  i  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育指導(dǎo)意見  ii  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育實踐案例    Ⅵ  科學(xué)  i  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育指導(dǎo)意見  ii  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育實踐案例    Ⅶ  音樂  i  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育指導(dǎo)意見  ii  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育實踐案例    Ⅷ  體育與健康  i  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育指導(dǎo)意見  ii  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育實踐案例    Ⅸ  美術(shù)  i  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育指導(dǎo)意見  ii  學(xué)科教學(xué)實施可持續(xù)發(fā)展教育實踐案例    X  跨學(xué)科  i  美術(shù)、音樂跨學(xué)科實施可持續(xù)發(fā)展教育教學(xué)實踐案例  ii  科學(xué)、語文、美術(shù)跨學(xué)科實施可持續(xù)發(fā)展教育教學(xué)實踐案例  iii  音樂、品德與社會、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)、語文跨學(xué)科實施可持續(xù)發(fā)展教育教學(xué)實踐案例

圖書封面

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