給幼兒教師的一把鑰匙

出版時間：2008-10 出版社：教育科學作者：王化敏頁數(shù)：263
Tag標簽：無

內容概要

本書是幼兒教師的教育實踐策略匯集。內容包括《教師與兒童》《教師與家長》《教師與社區(qū)》三部分，用52個有代表性的問題，展示了當前幼兒教師需要具備的基本教育技能。著重介紹如何利用周圍的自然和文化資源改善幼兒受教育環(huán)境、促進家長和社區(qū)參與早期教育的新策略。幫助教師在實際操作中理解教育理論與日常生活、教學活動的相關性，在新教育觀念與行為之間架起一座溝通的橋梁。    本書可以作為幼兒教師開展日常教研和培訓的指導手冊。每個問題的內容和形式都可以成為一次教師培訓或教研活動的基礎。    希望幼兒教師和專業(yè)人員在閱讀和運用本書的過程中，獲得全面貫徹《幼兒園教育指導綱要(試行)》的新技能、新思考和新發(fā)展。

書籍目錄

第一部分  教師與兒童  第一章  促進幼兒身心健康發(fā)展    1.1  怎樣讓幼兒保持愉快的情緒    1.2  怎樣讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣    1.3  怎樣讓幼兒積極參加身體鍛煉    1.4  怎樣讓幼兒成為一個自理能力強的人    1.5  怎樣培養(yǎng)幼兒的自我保護能力    1.6  怎樣讓幼兒獲得合理的營養(yǎng)    1.7  怎樣預防幼兒的流行病    1.8  怎樣幫助有殘疾的幼兒  第二章  促進幼兒語言能力的發(fā)展    2.1  怎樣使幼兒成為一個很好的聽眾    2.2怎樣讓幼兒愛說會講    2.3  怎樣幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣    2.4  怎樣幫助幼兒做好書寫準備  第三章  促進幼兒社會性的發(fā)展    3.1  怎樣讓幼兒學會與他人合作    3.2  怎樣幫助幼兒樹立自信    3.3  怎樣幫助幼兒學會與他人分享    3.4  怎樣幫助幼兒建立社會規(guī)則意識    3.5  怎樣培養(yǎng)幼兒學會關愛他人    3.6  怎樣培養(yǎng)幼兒關愛自己的家人  第四章  培養(yǎng)幼兒科學探究的興趣與能力    4.1  怎樣弓l導幼兒進行科學探究活動    4.2  怎樣讓幼兒學會發(fā)現(xiàn)問題并解決問題    4.3  怎樣幫助幼兒從生活和游戲中學習數(shù)學    4.4  怎樣讓幼兒成為環(huán)境的保護者    4.5  怎樣引導幼兒進行觀察  第五章  引導幼兒感受美和創(chuàng)造美    5.1  怎樣幫助幼兒感受音樂和表現(xiàn)音樂    5.2  怎樣在音樂活動中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力(以打擊樂器為例)    5.3  怎樣幫助幼兒在美術活動中發(fā)現(xiàn)美和欣賞美    5.4  怎樣讓幼兒學會表現(xiàn)美和創(chuàng)造美    5.5  怎樣鼓勵幼兒參加美工制作第六章  創(chuàng)設適宜的教育環(huán)境    6.1  怎樣為幼兒提供寬松和諧的心理環(huán)境    6.2  怎樣為幼兒創(chuàng)設內容豐富的活動區(qū)    6.3  怎樣為幼兒創(chuàng)設玩沙玩水的條件    6.4  怎樣利用自然和社區(qū)環(huán)境資源，豐富幼兒的學習活動第二部分  教師與家長  第一章  幫助家長樹立科學的教育理念    1.1  怎樣幫助家長理解幼兒園的教育    1.2  怎樣幫助家長認識到自己是孩子的第一任教師    1.3  怎樣引導家長和孩子一起玩    1.4  怎樣幫助家長與教師保持一致的教育    1.5  怎樣幫助家長創(chuàng)設良好的家庭教育環(huán)境    1.6  怎樣引導家長培養(yǎng)孩子良好的行為習慣    1.7  怎樣促進家長之間的交流和互助  第二章  與家長進行友好溝通和交流    2.1  怎樣做好家訪    2.2  怎樣進行有效的家長約談    2.3  怎樣通過家長委員會與家長溝通    2.4  怎樣與家長一起處理幼兒在園的意外事件  第三章  引導家長參與幼兒園的教育活動    3.1  怎樣組織召開家長會    3.2  怎樣組織幼兒園的開放活動    3.3  怎樣與家長共同建立幼兒成長檔案    3.4  怎樣組織家長志愿者隊伍第三部分  教師與社區(qū)  第一章  開展多種形式的社區(qū)早期教育活動    1.1  怎樣開展農村家庭輔導站和巡回教學點的工作    1.2  怎樣開展城市3歲以下兒童的社區(qū)早期教育工作  第二章  為社區(qū)提供專業(yè)的早期教育服務    2.1  怎樣向家長傳遞科學育兒的知識與方法    2.2  怎樣為殘疾兒童提供適宜的教育    2.3  怎樣為留守兒童和流動兒童提供關愛服務“促進中國貧困地區(qū)早期教育發(fā)展”項目單位參考文獻

章節(jié)摘錄

　　第一部分　教師與兒童　　第一章　促進幼兒身心健康發(fā)展　　1.1 怎樣讓幼兒保持愉快的情緒　　人們常常用七八月的天氣來形容孩子的臉說變就變，就是因為孩子的情緒易受影響、易變化。這些變化會直接影響到孩子的行為。因此弄清楚孩子情緒變化的原因，是理解和引導其行為的關鍵。積極的情緒不僅可以成為幼兒積極學習行為的動力，也可以為幼兒良好個性品質的形成奠定基礎。　　【體驗分享】　　1.你在心情不好時有什么樣的行為表現(xiàn)?這時候最需要的是什么?　　2.當幼兒情緒不好時，采用哪些策略能轉變他們的情緒?請舉例說明。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

還沒讀過(52)
勉強可看(378)
一般般(645)
內容豐富(2676)
強力推薦(219)

給幼兒教師的一把鑰匙 PDF格式下載

用戶評論 (總計78條)

這本書在幼兒園圖書室也有，翻看了部分，發(fā)現(xiàn)真的是本蠻不錯的書，就將它買了下來，方便隨時能夠翻一翻。
教師、家庭和社區(qū)三者與幼兒的發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系，本書引導我們教師如何更好的家園合作，如何利用社區(qū)的有效資源，在幼兒為主體，教師為主導的《新綱要》指導下更好的為孩子服務，讓幼兒得到全面發(fā)展。
本書從幼教日常工作會涉及到的各個方面：孩子的日常護理、安全問題、心理問題、教育教學問題；家長的溝通問題、家長活動的開展問題進行講述。每個問題都有一個具體的案例，結合案例給出了教育策略，教師能從中借鑒很多方法，隨后還會附有相關問題的資源庫，資源庫集合的都是一些專業(yè)知識或者是國外專家一些專業(yè)研究結果。這本書對幼教的幫助會很大！
書比想象中要大，身為一名剛入行的幼師，感覺挺好的；分層次介紹幼兒的不同問題，先小標題，到體驗分享、案例、分析與提示、教育策略，最后還有資源庫。贊一個！新教師很適用！
對幼兒教師很有幫助，它分了好幾個板塊。觀念新，很適合閱讀！
給幼兒教師的一把鑰匙。
給幼兒教師的一把鑰匙開啟智慧之門
確實是幼兒教師的一把好鑰匙，值得看
這本書對幼兒教師如何撰寫案例起到一個總結的作用，里面的案例分析及策略非常值得學習，是很好的一本書。
我自己給妹妹買的,果然沒買錯.理論與實踐相結合的,又有案例,指導性強,不是枯燥的純理論,可讀性也強,幼兒教師可購買看看.
很適合一線幼兒教師看，想多掌握點東西的幼師看看吧
把幼兒教育好是我們國家的希望書里的方法真的很好
正在看呢，覺得很好，對我有很大的幫助，從事幼兒教育工作的老師們從中能受到很大的啟發(fā)！
適合新教師,也能給老教師一些啟發(fā).
教師指導用書
本書無論是理論工作者還是一線教師，都值得一看。
很不錯的一本書，適合一線教師看，推薦
像一盞指明燈，在孩子們的世界里，發(fā)現(xiàn)，啟發(fā)每一位幼兒！
也是很多受益匪淺的知識,
想多了解幼兒特點,
就要多看這些的書
做教師的讀一讀，也許會悟出一些什么來
書的紙質很好，內容是通過一個個案例引發(fā)的分析提示和教育策略，用心讀讀！
是在早期教育12月刊上的看到的這本書，上午看，下午就拍下了，提前預備喔，買書這個事情，從來都沒有值不值之分。喜歡。
曾經(jīng)買過一本送給寶寶幼兒園的老師的，其實內容也適合家長朋友，這是給自己看的、很好很實用的書
之前也買過這方面的書，但內容都一般般，和平時的講座差不多，可這本，雖然沒看完，但了解到這本書從多方面讓人簡單明了的去理解。有舉例有分析有策略，太好了，真開心能買到這本書！
還沒看內容，只是在網(wǎng)上瀏覽了一下，我覺得，對我應該是挺有用的，平時出去聽講座，培訓，可比這貴多了
非常滿意，真是一把高效鑰匙～～
快要考評..才知道去思考自己平時的表現(xiàn)..要寫論文了，才知道自己的文章詞匯是如此之少..希望透過這本書，喚起我初為幼師時的激情與感覺期待著有所啟發(fā)
內容很好適合幼兒園老師
非常實用的一本書，從各個方面通過案例講了孩子的問題，以及老師解決的方法，很不錯，喜歡
是幫一位幼兒園園長買的，她也是經(jīng)過別人推薦的。雖然我沒看，但經(jīng)過口口相傳的推薦，估計應該很不錯。
給幼兒園老師們買的書，自己還未讀，老師們評價很高，很受用
偶娘是幼兒園老師喲
不錯，很有幫助，希望大家購買！
剛到手的丶紙質不錯丶看了目錄略翻了一下丶希望對我接下來的實習生活有幫助
案例很多，容易理解，非常好的一本書。
很專業(yè)的一本書，很適合一線老師
圖很清晰，希望對寶寶起作用
沒吃過還沒每個尺碼沒吃過還沒
每個都是案例分析，其實不是自己想要的那種書，但是從另一個方面來說還是挺有用的
里面的內容很好，很適合幼師讀一讀。
色彩，排版都很好。就是感覺內容不是那么好
內容很實用，看啦很有啟發(fā)！
內容還可以，可以借鑒借鑒，不錯
很有幫助的一本案例書
很有用！嘻嘻，大愛~~~對我很有幫助~~
發(fā)貨超級快，書的質量也很好，書對我也有很大的幫助，不錯
很喜歡這本書！但是物流一點都不給力！書回來了不給送，還得我男朋友過去拿！真是氣死人了！
很實用的一本書，從上面學到了不少呢
我想從這本書里得到一些有用的東西
講的很全面新手幼師可以看看
還沒開始閱讀書是正版的
書中的不錯呢！
在當當網(wǎng)發(fā)帖真慢啊。痛苦中。

要說的是：我喜歡這些書。
貨很好，沒有破損的地方，很滿意！
單位讓買的，還沒有看，應該不錯
大概的看了一下，還沒細看，感覺不錯
很實用哦，以后還可以借給同事呢？
這書是買來送人的，我先看了下，覺得挺不錯
書是幫單位買的，還沒看，應該不錯
感覺對老師來說，多看看一些書籍對自己有很大得幫助
還沒有細看，翻了一下，不錯的！
還沒有讀，看起來不錯
送給老師的，非常實用。極力推薦。
挺好的！跟書店買沒區(qū)別！
很實用，幼教們可以收藏一本。
自己是讀幼師的所以留給自己
有很多的實例分析不錯
書寫的很詳細，案例比較多，
4號下午4點多下的訂單，5號下午1點多就送達了，速度真是快。
對我們這些新人很有用
看了有收貨
應該是會喜歡吧
很多事例和解釋很好
還只有剛剛翻看了兩頁不錯
蠻實用的喜歡里面的案例
很好
很不錯
教師教育實踐策略指導：給幼兒教師的一把鑰
此書很好@
幼兒園是家庭與學校的過渡期

給幼兒教師的一把鑰匙

用戶評論 (總計78條)

推薦圖書

相關圖書