給幼兒教師的一把鑰匙

出版時(shí)間:2008-10  出版社:教育科學(xué)  作者:王化敏  頁數(shù):263  
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內(nèi)容概要

本書是幼兒教師的教育實(shí)踐策略匯集。內(nèi)容包括《教師與兒童》《教師與家長(zhǎng)》《教師與社區(qū)》三部分,用52個(gè)有代表性的問題,展示了當(dāng)前幼兒教師需要具備的基本教育技能。著重介紹如何利用周圍的自然和文化資源改善幼兒受教育環(huán)境、促進(jìn)家長(zhǎng)和社區(qū)參與早期教育的新策略。幫助教師在實(shí)際操作中理解教育理論與日常生活、教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)性,在新教育觀念與行為之間架起一座溝通的橋梁。    本書可以作為幼兒教師開展日常教研和培訓(xùn)的指導(dǎo)手冊(cè)。每個(gè)問題的內(nèi)容和形式都可以成為一次教師培訓(xùn)或教研活動(dòng)的基礎(chǔ)。    希望幼兒教師和專業(yè)人員在閱讀和運(yùn)用本書的過程中,獲得全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的新技能、新思考和新發(fā)展。

書籍目錄

第一部分  教師與兒童  第一章  促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展    1.1  怎樣讓幼兒保持愉快的情緒    1.2  怎樣讓幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣    1.3  怎樣讓幼兒積極參加身體鍛煉    1.4  怎樣讓幼兒成為一個(gè)自理能力強(qiáng)的人    1.5  怎樣培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力    1.6  怎樣讓幼兒獲得合理的營(yíng)養(yǎng)    1.7  怎樣預(yù)防幼兒的流行病    1.8  怎樣幫助有殘疾的幼兒  第二章  促進(jìn)幼兒語言能力的發(fā)展    2.1  怎樣使幼兒成為一個(gè)很好的聽眾    2.2怎樣讓幼兒愛說會(huì)講    2.3  怎樣幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣    2.4  怎樣幫助幼兒做好書寫準(zhǔn)備  第三章  促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展    3.1  怎樣讓幼兒學(xué)會(huì)與他人合作    3.2  怎樣幫助幼兒樹立自信    3.3  怎樣幫助幼兒學(xué)會(huì)與他人分享    3.4  怎樣幫助幼兒建立社會(huì)規(guī)則意識(shí)    3.5  怎樣培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛他人    3.6  怎樣培養(yǎng)幼兒關(guān)愛自己的家人  第四章  培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究的興趣與能力    4.1  怎樣弓l導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)    4.2  怎樣讓幼兒學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題    4.3  怎樣幫助幼兒從生活和游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)    4.4  怎樣讓幼兒成為環(huán)境的保護(hù)者    4.5  怎樣引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察  第五章  引導(dǎo)幼兒感受美和創(chuàng)造美    5.1  怎樣幫助幼兒感受音樂和表現(xiàn)音樂    5.2  怎樣在音樂活動(dòng)中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力(以打擊樂器為例)    5.3  怎樣幫助幼兒在美術(shù)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)美和欣賞美    5.4  怎樣讓幼兒學(xué)會(huì)表現(xiàn)美和創(chuàng)造美    5.5  怎樣鼓勵(lì)幼兒參加美工制作第六章  創(chuàng)設(shè)適宜的教育環(huán)境    6.1  怎樣為幼兒提供寬松和諧的心理環(huán)境    6.2  怎樣為幼兒創(chuàng)設(shè)內(nèi)容豐富的活動(dòng)區(qū)    6.3  怎樣為幼兒創(chuàng)設(shè)玩沙玩水的條件    6.4  怎樣利用自然和社區(qū)環(huán)境資源,豐富幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)第二部分  教師與家長(zhǎng)  第一章  幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)的教育理念    1.1  怎樣幫助家長(zhǎng)理解幼兒園的教育    1.2  怎樣幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己是孩子的第一任教師    1.3  怎樣引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子一起玩    1.4  怎樣幫助家長(zhǎng)與教師保持一致的教育    1.5  怎樣幫助家長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境    1.6  怎樣引導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣    1.7  怎樣促進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流和互助  第二章  與家長(zhǎng)進(jìn)行友好溝通和交流    2.1  怎樣做好家訪    2.2  怎樣進(jìn)行有效的家長(zhǎng)約談    2.3  怎樣通過家長(zhǎng)委員會(huì)與家長(zhǎng)溝通    2.4  怎樣與家長(zhǎng)一起處理幼兒在園的意外事件  第三章  引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園的教育活動(dòng)    3.1  怎樣組織召開家長(zhǎng)會(huì)    3.2  怎樣組織幼兒園的開放活動(dòng)    3.3  怎樣與家長(zhǎng)共同建立幼兒成長(zhǎng)檔案    3.4  怎樣組織家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍第三部分  教師與社區(qū)  第一章  開展多種形式的社區(qū)早期教育活動(dòng)    1.1  怎樣開展農(nóng)村家庭輔導(dǎo)站和巡回教學(xué)點(diǎn)的工作    1.2  怎樣開展城市3歲以下兒童的社區(qū)早期教育工作  第二章  為社區(qū)提供專業(yè)的早期教育服務(wù)    2.1  怎樣向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)育兒的知識(shí)與方法    2.2  怎樣為殘疾兒童提供適宜的教育    2.3  怎樣為留守兒童和流動(dòng)兒童提供關(guān)愛服務(wù)“促進(jìn)中國(guó)貧困地區(qū)早期教育發(fā)展”項(xiàng)目單位參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  第一部分 教師與兒童  第一章 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展  1.1 怎樣讓幼兒保持愉快的情緒  人們常常用七八月的天氣來形容孩子的臉說變就變,就是因?yàn)楹⒆拥那榫w易受影響、易變化。這些變化會(huì)直接影響到孩子的行為。因此弄清楚孩子情緒變化的原因,是理解和引導(dǎo)其行為的關(guān)鍵。積極的情緒不僅可以成為幼兒積極學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力,也可以為幼兒良好個(gè)性品質(zhì)的形成奠定基礎(chǔ)?!  倔w驗(yàn)分享】  1.你在心情不好時(shí)有什么樣的行為表現(xiàn)?這時(shí)候最需要的是什么?  2.當(dāng)幼兒情緒不好時(shí),采用哪些策略能轉(zhuǎn)變他們的情緒?請(qǐng)舉例說明。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)78條)

 
 

  •   這本書在幼兒園圖書室也有,翻看了部分,發(fā)現(xiàn)真的是本蠻不錯(cuò)的書,就將它買了下來,方便隨時(shí)能夠翻一翻。
    教師、家庭和社區(qū)三者與幼兒的發(fā)展有著密不可分的聯(lián)系,本書引導(dǎo)我們教師如何更好的家園合作,如何利用社區(qū)的有效資源,在幼兒為主體,教師為主導(dǎo)的《新綱要》指導(dǎo)下更好的為孩子服務(wù),讓幼兒得到全面發(fā)展。
  •   本書從幼教日常工作會(huì)涉及到的各個(gè)方面:孩子的日常護(hù)理、安全問題、心理問題、教育教學(xué)問題;家長(zhǎng)的溝通問題、家長(zhǎng)活動(dòng)的開展問題進(jìn)行講述。每個(gè)問題都有一個(gè)具體的案例,結(jié)合案例給出了教育策略,教師能從中借鑒很多方法,隨后還會(huì)附有相關(guān)問題的資源庫,資源庫集合的都是一些專業(yè)知識(shí)或者是國(guó)外專家一些專業(yè)研究結(jié)果。這本書對(duì)幼教的幫助會(huì)很大!
  •   書比想象中要大,身為一名剛?cè)胄械挠讕?,感覺挺好的;分層次介紹幼兒的不同問題,先小標(biāo)題,到體驗(yàn)分享、案例、分析與提示、教育策略,最后還有資源庫。贊一個(gè)!新教師很適用!
  •   對(duì)幼兒教師很有幫助,它分了好幾個(gè)板塊。觀念新,很適合閱讀!
  •   給幼兒教師的一把鑰匙。
  •   給幼兒教師的一把鑰匙開啟智慧之門
  •   確實(shí)是幼兒教師的一把好鑰匙,值得看
  •   這本書對(duì)幼兒教師如何撰寫案例起到一個(gè)總結(jié)的作用,里面的案例分析及策略非常值得學(xué)習(xí),是很好的一本書。
  •   我自己給妹妹買的,果然沒買錯(cuò).理論與實(shí)踐相結(jié)合的,又有案例,指導(dǎo)性強(qiáng),不是枯燥的純理論,可讀性也強(qiáng),幼兒教師可購買看看.
  •   很適合一線幼兒教師看,想多掌握點(diǎn)東西的幼師看看吧
  •   把幼兒教育好 是我們國(guó)家的希望 書里的方法真 的很好
  •   正在看呢,覺得很好,對(duì)我有很大的幫助,從事幼兒教育工作的老師們從中能受到很大的啟發(fā)!
  •   適合新教師,也能給老教師一些啟發(fā).
  •   教師指導(dǎo)用書
  •   本書無論是理論工作者還是一線教師,都值得一看。
  •   很不錯(cuò)的一本書,適合一線教師看,推薦
  •   像一盞指明燈,在孩子們的世界里,發(fā)現(xiàn),啟發(fā)每一位幼兒!
  •   也是很多受益匪淺的知識(shí),
    想多了解幼兒特點(diǎn),
    就要多看這些的書
  •   做教師的讀一讀,也許會(huì)悟出一些什么來
  •   書的紙質(zhì)很好,內(nèi)容是通過一個(gè)個(gè)案例引發(fā)的分析提示和教育策略,用心讀讀!
  •   是在早期教育12月刊上的看到的這本書,上午看,下午就拍下了,提前預(yù)備喔,買書這個(gè)事情,從來都沒有值不值之分。喜歡。
  •   曾經(jīng)買過一本送給寶寶幼兒園的老師的,其實(shí)內(nèi)容也適合家長(zhǎng)朋友, 這是給自己看的、很好很實(shí)用的書
  •   之前也買過這方面的書,但內(nèi)容都一般般,和平時(shí)的講座差不多,可這本,雖然沒看完,但了解到 這本書從多方面讓人簡(jiǎn)單明了的去理解。有舉例有分析有策略,太好了,真開心能買到這本書!
  •   還沒看內(nèi)容,只是在網(wǎng)上瀏覽了一下,我覺得,對(duì)我應(yīng)該是挺有用的,平時(shí)出去聽講座,培訓(xùn),可比這貴多了
  •   非常滿意,真是一把高效鑰匙~~
  •   快要考評(píng)..才知道去思考自己平時(shí)的表現(xiàn)..要寫論文了,才知道自己的文章詞匯是如此之少..希望透過這本書,喚起我初為幼師時(shí)的激情與感覺期待著有所啟發(fā)
  •   內(nèi)容很好 適合幼兒園老師
  •   非常實(shí)用的一本書,從各個(gè)方面通過案例講了孩子的問題,以及老師解決的方法,很不錯(cuò),喜歡
  •   是幫一位幼兒園園長(zhǎng)買的,她也是經(jīng)過別人推薦的。雖然我沒看,但經(jīng)過口口相傳的推薦,估計(jì)應(yīng)該很不錯(cuò)。
  •   給幼兒園老師們買的書,自己還未讀,老師們?cè)u(píng)價(jià)很高,很受用
  •   偶娘是幼兒園老師喲
  •   不錯(cuò),很有幫助,希望大家購買!
  •   剛到手的丶紙質(zhì)不錯(cuò)丶看了目錄略翻了一下丶希望對(duì)我接下來的實(shí)習(xí)生活有幫助
  •   案例很多,容易理解,非常好的一本書。
  •   很專業(yè)的一本書,很適合一線老師
  •   圖很清晰,希望對(duì)寶寶起作用
  •   沒吃過還沒每個(gè)尺碼沒吃過還沒
  •   每個(gè)都是案例分析,其實(shí)不是自己想要的那種書,但是從另一個(gè)方面來說還是挺有用的
  •   里面的內(nèi)容很好,很適合幼師讀一讀。
  •   色彩,排版都很好。就是感覺內(nèi)容不是那么好
  •   內(nèi)容很實(shí)用,看啦很有啟發(fā)!
  •   內(nèi)容還可以,可以借鑒借鑒,不錯(cuò)
  •   很有幫助的一本案例書
  •   很有用!嘻嘻,大愛~~~對(duì)我很有幫助~~
  •   發(fā)貨超級(jí)快,書的質(zhì)量也很好,書對(duì)我也有很大的幫助,不錯(cuò)
  •   很喜歡這本書!但是物流一點(diǎn)都不給力!書回來了不給送,還得我男朋友過去拿!真是氣死人了!
  •   很實(shí)用的一本書,從上面學(xué)到了不少呢
  •   我想從這本書里得到一些有用的東西
  •   講的很全面 新手幼師可以看看
  •   還沒開始閱讀 書是正版的
  •   書中的不錯(cuò)呢!
  •   在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)發(fā)帖真慢啊。痛苦中。

    要說的是:我喜歡這些書。
  •   貨很好,沒有破損的地方,很滿意!
  •   單位讓買的,還沒有看,應(yīng)該不錯(cuò)
  •   大概的看了一下,還沒細(xì)看,感覺不錯(cuò)
  •   很實(shí)用哦,以后還可以借給同事呢?
  •   這書是買來送人的,我先看了下,覺得挺不錯(cuò)
  •   書是幫單位買的,還沒看,應(yīng)該不錯(cuò)
  •   感覺對(duì)老師來說,多看看一些書籍對(duì)自己有很大得幫助
  •   還沒有細(xì)看,翻了一下,不錯(cuò)的!
  •   還沒有讀,看起來不錯(cuò)
  •   送給老師的,非常實(shí)用。極力推薦。
  •   挺好的!跟書店買沒區(qū)別!
  •   很實(shí)用,幼教們可以收藏一本。
  •   自己是讀幼師的 所以留給自己
  •   有很多的實(shí)例分析 不錯(cuò)
  •   書寫的很詳細(xì),案例比較多,
  •   4號(hào)下午4點(diǎn)多下的訂單,5號(hào)下午1點(diǎn)多就送達(dá)了,速度真是快。
  •   對(duì)我們這些新人很有用
  •   看了有收貨
  •   應(yīng)該是會(huì)喜歡吧
  •   很多事例和解釋 很好
  •   還只有剛剛翻看了兩頁 不錯(cuò)
  •   蠻實(shí)用的 喜歡里面的案例
  •   很好
    很不錯(cuò)
  •   教師教育實(shí)踐策略指導(dǎo):給幼兒教師的一把鑰
  •   此書很好@
  •   幼兒園是家庭與學(xué)校的過渡期

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