大學(xué)語文

內(nèi)容概要

　　大學(xué)教育的目的，最重要的和最基本的，應(yīng)該包括以下兩個方面：首先是根據(jù)專業(yè)的不同，向?qū)W生傳授相關(guān)的知識和方法，培養(yǎng)學(xué)生相應(yīng)的素養(yǎng)和能力，并激發(fā)學(xué)生潛心鉆研、追求真理的精神；其次，充分利用大學(xué)里良好的科學(xué)環(huán)境和人文環(huán)境，使學(xué)生受到熏陶，砥礪品德，修養(yǎng)言行，健全人格，全面提升自身的素質(zhì)。專業(yè)知識的傳授和專業(yè)能力的培養(yǎng)，容易在較短的時間內(nèi)見到效果，其成績較為容易衡量，因而與此相關(guān)的課程和學(xué)習(xí)活動在大學(xué)里得到了各方面人士的足夠重視；而學(xué)生文化品格和人文素質(zhì)的培養(yǎng)較難操作，也難以在短時間內(nèi)見到效果，但是它對于一個人的可持續(xù)發(fā)展和國民整體素質(zhì)的提高，影響更為深遠(yuǎn)。

書籍目錄

第一單元 哲學(xué)沉思人皆有不忍人之心沉思錄（節(jié)選）我思故我在中國哲學(xué)的問題和精神秋水五行之義（節(jié)選）論哲學(xué)家與美術(shù)家之天職《西方哲學(xué)史》（美國版）序言應(yīng)用文寫作舉隅（一）計劃、總結(jié)、啟事的寫作第二單元 文明政治禮運(yùn)（節(jié)選）原君少年中國說什么是民主共產(chǎn)黨宣言（節(jié)選）競選州長在北京大學(xué)的演講（節(jié)選）應(yīng)用文寫作舉隅（二）求職信、申請書、倡議書的寫作第三單元 君子人格孔子論君子君子中庸何謂君子站在胡適之先生墓前原毀屈原傳中庸之道廉恥朱子家訓(xùn)君子小人之辨應(yīng)用文寫作舉隅（三）市場調(diào)查報告、新聞的寫作第四單元 關(guān)注民生七月大學(xué)之道在明明德一塊牛排人力車夫蒿里行自京赴奉先縣詠懷五百字餓應(yīng)用文寫作舉隅（四）演講、競聘報告的寫作第五單元 人與自然游天臺山賦并序春江花月夜論自然沼澤地的哀歌詠水仙茵納斯弗利島人與自然優(yōu)勝美地我的百花故事英國鄉(xiāng)村馬——動物肖像之應(yīng)用文寫作舉隅（五）報告、函、通知、通報的寫作第六單元 社會發(fā)展不上賢使民不爭諫逐客書論奴隸制鼠籠美國獨(dú)立宣言我有一個夢想應(yīng)用文寫作舉隅（六）學(xué)術(shù)論文寫作第七單元 科學(xué)精神張衡傳論教育科學(xué)究竟是什么科學(xué)與藝術(shù)關(guān)于治學(xué)之道——在上海交通大學(xué)對大學(xué)生的演講哥本哈根精神——紀(jì)念尼耳斯？玻爾誕生100周年霍金傳（節(jié)選）他將來適合干什么應(yīng)用文寫作舉隅（七）第八單元 人生百態(tài)閑情賦并序長恨歌供初學(xué)拍馬屁的人使用的一般指南喀布爾人徐文長傳西蒙的爸爸情詩致傅聰愛爾克的燈光附錄　怎樣糾正錯別字

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