出版時間:2008-3 出版社:教育科學(xué) 作者:主編:曲一線 頁數(shù):184
內(nèi)容概要
朋友,我正看著你呢,你也正看著我?! ∥也皇且环世_紛、線條優(yōu)美的畫卷,也許不能讓你感受生活的美妙、世界的神奇; 我不是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂,也許不能讓你領(lǐng)悟高山的淳樸、流水的真摯?! ∥抑皇且恍行星叭说淖阚E,引領(lǐng)你登上書山的峰頂; 我只是一句句殷切的叮嚀,提醒你拾起遺漏的點滴?! “?,朋友! 其實,我是一頁頁在久久期待,期待著能與你晤談的文字?! ∥医o予你的,是需要你辛勤勞作的土地?! ∥覑勰悖覍λ械膶W(xué)子充滿敬意:你最辛苦,因此你也最美麗?! ∥覑勰悖愕那趭^、刻苦、拼搏、進取,將成為我永久的記憶?! ∥蚁雽δ阏f,擁抱明天,需要你學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存,也需要你付出百倍努力,學(xué)會考試! 我想對你說,考試就意味著競爭,考試就意味著較量,考試就意味著選拔,考試就意味著優(yōu)勝劣汰?! 】荚囆枰薪】档捏w魄和挺拔的心理,考試更需要有堅韌的毅力和頑強的斗志?! ∥蚁雽δ阏f,我可能有點丑陋,只是一本毫無表情的普普通通的書,但我的字里行間,流淌著無數(shù)老師的良苦,蘊蓄著無數(shù)專家學(xué)者的睿智?! ≈R清單:這是千萬老教師的經(jīng)驗,這是無數(shù)成功者的累積。這是最系統(tǒng)的歸納,這是最科學(xué)的設(shè)計。將學(xué)科知識設(shè)計成習(xí)題,便于你在練習(xí)中實現(xiàn)對學(xué)科基本概念、基本知識的理解和記憶。實踐證明,這是進行基礎(chǔ)訓(xùn)練的最好方式。你要記死,不要死記?! 〗滩狞c撥:這是對教材精華的濃縮,這是對教材的精講精析,這是點金撥霧的手指。當你透徹地掌握了教材知識,你就能以不變應(yīng)萬變,從容地面對每一次考試! 練習(xí)全解:這是對教材課后習(xí)題的精彩解析,這是一個無聲的老師在陪伴著你。課后練習(xí),這是一切試題的題源,高考題、模擬題一般都是課后練習(xí)的變式,你要精心地去練習(xí),探索個中就里! 五年高考:這是新高考與新教材的無縫對接。高考試題,是多少命題專家的心血啊,是多少命題學(xué)者的汗滴。這是智慧的結(jié)晶,這是精心的設(shè)計,這是苦心的創(chuàng)作,這是優(yōu)美的詩句。洞悉高考試題及命題規(guī)律就等于抓住了上帝的一只手,就等于揭開了上帝手中的謎底! 基礎(chǔ)過關(guān):這是最基礎(chǔ)的測試,這是夯實基礎(chǔ)知識、鞏固基本能力的基地。這也是你的第一關(guān),你一定要努力努力再努力! 三年模擬:這是全國一線教師團結(jié)起來跟命題人的較量,是命題人不得不閱讀的重要信息,也是命題人靈感的發(fā)源地。 整合提升:這是檢測自我的后花園,這是提升能力的試金石,這是體味成功的目的地?! ≈橇Ρ尘埃哼@是知識的拓展,這是能力的延伸,這是智慧的加油站,這是高考的動力臂。如果擁有這個支點,你將會擁有解決所有問題的妙計?! ∥蚁雽δ阏f,我正迫不及待地走向你。因為你擁有了我,我就擁有了你。你擁有了我,你就多了一分慰藉;我擁有了你,我就多了一分欣喜。 我想對你說,請把我介紹給所有認識你的人,你的成功,你的終生受益是我的唯一。 我想對你說,我雖不是什么“靈丹妙藥”,但如果你掌握了我給你講的應(yīng)試技巧,你確能“妙手回春”?! ∥译m不是什么“金鑰匙”,卻能開啟你通往理想王國的大門?! ∥译m不是什么“救生符”,卻是你在短時間內(nèi)走向成功的階梯?! ∥蚁雽δ阏f,軍號已經(jīng)吹響,鋼槍正需擦亮,高考正向你走來,東方已露出曙光。時間,不允許你再猶豫;空間,不允許你再逃避。, 你和所有人一樣都站在同一條起跑線上,既然,天才不常有,蠢材也罕見,既然,智慧就在你的腦袋里,那么,面對高考,你只有充滿自信和樂觀,決不能留下遺感和嘆息?! ∥蚁雽δ阏f,不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的群星和月亮,還有你的青春。青春,這是上帝賦予你的無限高貴的禮品,青春充滿著力量、信心和希冀。 請把煩惱和無奈拋給昨天,面對挑戰(zhàn),無論是輸是贏,你都須全身心地投入,向著既定的目標沖刺! 我想輕輕地告訴你,所有的人,都在祝福著你?! ∧阆蛏峡?,上面寫著,我永遠祝福你;你向后看,后面寫著,我永遠祝福你。這一點毫不懷疑?! ∨笥?,你正看著我呢,我也正看著你。
書籍目錄
第一章 三角函數(shù)1.1 任意角、弧度§1.1.1 任意角§1.1.2 弧度制1.2 任意角的三角函數(shù)§1.2.1 任意角的三角函數(shù)§1.2.2 同角三角函數(shù)關(guān)系§1.2.3 三角函數(shù)的誘導(dǎo)公式1.3 三角函數(shù)的圖象和性質(zhì)§1.3.1 三角函數(shù)的周期性§1.3.2 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)§1.3.3 函數(shù)Y=Asin(wx+φ)的圖象§1.3.4 三角函數(shù)的應(yīng)用本章整合提升第2章 平面向量2.1 向量的概念及表示2.2 向量的線性運算§2.2.1 向量的加法與減法§2.2.2 向量的數(shù)乘2.3 向量的坐標表示§2.3.1 平面向量基本定理§2.3.2 平面向量的坐標運算2.4 向量的數(shù)量積2.5 向量的應(yīng)用本章整合提升第3章 三角恒等變換3.1 兩角和與差的三角函數(shù)3.2 二倍角的三角函數(shù)3.3 幾個三角恒等式本章整合提升綜合檢測答案全解全析·數(shù)學(xué)必須4(蘇教版)
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