2014年高中同步·新課標(biāo)·5年高考3年模擬

內(nèi)容概要

　　思維導(dǎo)圖　全書知識(shí)架構(gòu)思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)模塊學(xué)習(xí)方法技巧名師指導(dǎo)　鳥瞰全書結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)成竹在胸
　　知識(shí)清單　左講右練一網(wǎng)打盡高考知識(shí)能力要點(diǎn)習(xí)題化設(shè)計(jì)菜單式歸類科學(xué)巧妙編排　夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)注重鞏固提高
　　正文剖析　雙欄互動(dòng)知識(shí)能力方法詳剖細(xì)解典型例題分割式模塊化各個(gè)擊破　理解徹悟方法能力源于技巧
　　思維探究　主題結(jié)構(gòu)圖示展示特點(diǎn)探究難點(diǎn)梳理文章內(nèi)容解密名家藝術(shù)特點(diǎn)　拓展延伸思路把握解題精髓
　　五年高考　優(yōu)化整合最新五年全國高考試題麻雀式解剖命題規(guī)律及命題趨勢(shì)　破解高考密碼把脈高考動(dòng)向
　　黃金閱讀　時(shí)文美文哲文熠熠生輝專家精彩點(diǎn)評(píng)字字珠璣　覽萬卷風(fēng)情解天下文章
　　表達(dá)交流　寫作專題講解讀寫一體優(yōu)秀范文點(diǎn)評(píng)亮點(diǎn)提示　單元階梯訓(xùn)練借鑒鞏固提高
　　考練測(cè)評(píng)　淘金式精選最近三年各地優(yōu)秀模擬試題分屢式優(yōu)化設(shè)計(jì)訓(xùn)練題組定時(shí)京量測(cè)試　課時(shí)單元訓(xùn)練綜合能力測(cè)控

書籍目錄

第一單元　中國古代的思想與科技
　第1課　孔子與老子
　第2課　戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴
　第3課　漢代的思想大一統(tǒng)
　第4課　宋明理學(xué)
　第5課　明清之際的進(jìn)步思潮
　第6課　中國古代的科學(xué)技術(shù)
　單元回眸
第二單元　中國古代文藝長廊
　第7課　漢字與書法
　第8課　筆墨丹青
　第9課　詩歌與小說
　第10課　梨園春秋
　單元回眸
第三單元　從人文精神之源到科學(xué)理性時(shí)代
　第11課　希臘先哲的精神覺醒
　第12課　文藝復(fù)興巨匠的人文風(fēng)采
　第13課　挑戰(zhàn)教皇的權(quán)威
　第14課　理性之光
　第15課　近代科學(xué)技術(shù)革命
　單元回眸
第四單元　19世紀(jì)以來的世界文化
　第17課　詩歌、小說與戲劇
　第18課　音樂與美術(shù)
　第19課　電影與電視
　單元回眸
第五單元　近現(xiàn)代中國的先進(jìn)思想
　第20課　西學(xué)東漸
　第21課　新文化運(yùn)動(dòng)
　第22課　孫中山的民主追求
　第23課　毛澤東與馬克思主義的中國化
　第24課　社會(huì)主義建設(shè)的思想指南
　單元回眸
第六單元　現(xiàn)代世界的科技與文化
　第25課　現(xiàn)代科學(xué)革命
　第26課　改變世界的高新科技
　第27課　新中國的科技成就
　第28課　國運(yùn)興衰，系于教育
　第29課　百花齊放百家爭(zhēng)鳴
　單元回眸

章節(jié)摘錄

　　1.春秋戰(zhàn)國時(shí)期的“百家爭(zhēng)鳴”　　（1）形成的社會(huì)原因　?、僭诮?jīng)濟(jì)上，井田制崩潰。鐵器的使用和牛耕的推廣，促使井田制走向瓦解；封建經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，為學(xué)術(shù)文化的繁榮提供了物質(zhì)條件。　?、谠谡紊希芡跏宜ノ?，士大夫崛起。春秋戰(zhàn)國時(shí)期是社會(huì)大變革時(shí)代，各種力量在爭(zhēng)衡、較量，對(duì)社會(huì)變革的現(xiàn)實(shí)發(fā)表不同的看法，提出改革時(shí)弊的各種方案；加上新的統(tǒng)治階級(jí)還未建立起絕對(duì)的權(quán)威，人們的思想還沒有受到任何條框的束縛和制約，可以暢所欲言?！　、墼陔A級(jí)關(guān)系上，“士”階層的活躍和受重用。各諸侯國都想富國強(qiáng)兵，兼并他圍，取代周天子的地位，特別地禮賢下士?！笆俊眰円蚕Ｍ麑?shí)現(xiàn)自己的政治愿望?！　、茉谒枷胛幕?，從“學(xué)在官府”到“學(xué)在民間”。私學(xué)的興起，造就了一大批知識(shí)淵博和閱歷豐富的文士，同時(shí)也為學(xué)術(shù)繁榮提供了輿論陣地。　?。?）歷史影響　　①是中國學(xué)術(shù)文化、思想道德發(fā)展的重要階段，奠定了中國文化的基礎(chǔ)。　?、谑侵袊鴼v史上第一次思想解放運(yùn)動(dòng)，對(duì)當(dāng)時(shí)和后來社會(huì)的發(fā)展，起了巨大的推動(dòng)作用?！　、鄞撕? 000多年來的思想文化，大都可以從諸子百家中找到源頭，對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化發(fā)展起到了影響深遠(yuǎn)的促進(jìn)作用。其中的儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準(zhǔn)則；道家學(xué)說構(gòu)成了2 000多年傳統(tǒng)思想的哲學(xué)基礎(chǔ)；法家思想中的變革精神，成為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。在很大程度上，它們共同構(gòu)成了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神。

編輯推薦

　　北京市語文特級(jí)教師徐克興如此評(píng)價(jià)：5·3實(shí)為高考科學(xué)備考領(lǐng)軍之作，集學(xué)考之精粹，成名世之奇書，有助于迅速提高考試成績?！　”本┦袛?shù)學(xué)特級(jí)教師喬家瑞如此評(píng)價(jià)：誰選用了5·3，誰就選擇了一條正確的復(fù)習(xí)道路；誰選用了5·3，誰就掌握了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法；誰選用了5·3，誰就會(huì)取得理想的高考成績?！　】季V解讀——最新考試大綱權(quán)威性解讀；五年高考——最新高考試題麻雀式解剖，三年模擬——最新模擬試題淘金式精選，規(guī)律方法——一線專家前瞻式總結(jié)預(yù)測(cè)，知識(shí)清單——千位名師習(xí)題式完全歸納，智力背景——萬篇素材發(fā)散式全面拓展。從高一起與高考零距離　　讓每一位學(xué)生分享高品質(zhì)教育　　新課標(biāo)5·3同步

圖書封面

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