出版時間:2007-9 出版社:教育科學(xué) 作者:曲一線 頁數(shù):94 字數(shù):460000
內(nèi)容概要
思維導(dǎo)圖 全書知識架構(gòu)導(dǎo)圖呈現(xiàn) 模塊學(xué)習(xí)方法名師指導(dǎo)
知識清單 教材基礎(chǔ)知識清晰歸納 精選典型例題全面解析
解題方法 規(guī)律方法技巧詳剖細解 講例對應(yīng)考點逐一突破
探究提升 拓展重點把握教材精髓 探究方法延伸解題思路
五年高考 五年高考試題精挑細選 千名高考專家透徹剖析
考練測評 基礎(chǔ)題模擬題沙里淘金 知識能力提升及時鞏固
答案解析 解題步驟要點規(guī)范清楚 答案全解全析精辟透徹
書籍目錄
第一單元 古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點
第1課 發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)
第2課 古代手工業(yè)的進步
第3課 吉商業(yè)的發(fā)展
第4課 古代的經(jīng)濟政策
單元回眸
第二單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展
第5課 開辟新航路
第6課 殖民擴張與世界市場的拓展
第7課 第一次工業(yè)革命
第8課 第二次工業(yè)革命
單元回眸
第三單元 近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的曲折發(fā)展
第9課 近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動
第10課 中國民族資本主義的曲折發(fā)展
單元回眸
第四單元 中國特色社會主義建設(shè)的道路
第11課 經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展和曲折
第12課 從計劃經(jīng)濟到市場經(jīng)濟
第13課 對外開放格局的初步形成
單元回眸
第五單元 中國近現(xiàn)代社會生活的變遷
第14課 物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷
第15課 交通和通訊工具的進步
第16課 大眾傳媒的變遷
單元回眸
第六單元 世界資本主義經(jīng)濟政策的調(diào)整
第17課 空前嚴(yán)重的資本主義世界經(jīng)濟危機
第18課 羅斯福新政
第19課 戰(zhàn)后資本主義的新變化
單元回眸
第七單元 蘇聯(lián)的社會主義建設(shè)
第20課 從“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”
第21課 二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟改革
單元回眸
第八單元 世界經(jīng)濟的全球化趨勢
第22課 戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成
第23課 世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化
第24課 世界經(jīng)濟的全球化趨勢
單元回眸
章節(jié)摘錄
中國古代手工業(yè)發(fā)展的特征 1.歷史悠久,源遠流長。早在原始社會晚期,手工業(yè)就從農(nóng)業(yè)中分離出來,成為獨立的生產(chǎn)部門,持續(xù)不斷地發(fā)展?! ?.多種經(jīng)營模式長期并存。春秋戰(zhàn)國以前,手工業(yè)由官府經(jīng)營,即所謂“工商食官”。春秋戰(zhàn)國以后,“工商食官”制度瓦解,形成官營手_T業(yè)、民營手工業(yè)和家庭手工業(yè)等多種經(jīng)營模式長期并存的格局。官營手工業(yè)規(guī)模龐大、行業(yè)眾多、分工細致、組織形式嚴(yán)密、管理制度完善,長期占據(jù)統(tǒng)治地位。民營手工業(yè)主要生產(chǎn)供民間消費的產(chǎn)品。由于市場的激烈競爭,其中某些部門在明清時期已出現(xiàn)資本主義萌芽。家庭手工業(yè)是農(nóng)戶的一種副業(yè),產(chǎn)品主要供自己消費和交納賦稅,剩余部分才拿到市場上出售。自秦漢時期開始,“男耕女織”這種個體農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)緊密結(jié)合的形式已趨向典型化,成為自給自足的封建經(jīng)濟的基礎(chǔ),這是古代中國社會經(jīng)濟的根本特征?! ?.部門眾多,長期領(lǐng)先世界,在許多方面取得了輝煌的成就。中國古代的手工業(yè)生產(chǎn)長期領(lǐng)先于世界,產(chǎn)品不僅供國內(nèi)消費,而且很早就遠銷亞、非、歐地區(qū)的許多國家,廣受歡迎和贊譽。中國古代的冶金業(yè)、紡織業(yè)、制瓷業(yè)等許多行業(yè)都取得了輝煌的成就。 4.手工業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴大與工場手工業(yè)的出現(xiàn)。從經(jīng)營方式來看,民間手工業(yè)經(jīng)歷了由家庭手工業(yè)到作坊手工業(yè),再到工場手工業(yè)的經(jīng)營方式的轉(zhuǎn)變。到明朝中后期,在民間手工業(yè)中產(chǎn)生了資本主義萌芽。
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