家園聯(lián)系冊(cè)(上)

出版時(shí)間:2006-6  出版社:教育科學(xué)出版社  作者:白愛(ài)寶  頁(yè)數(shù):30  

內(nèi)容概要

  《家園聯(lián)系冊(cè):幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)(大班上)》是供家長(zhǎng)和教師共同使用的記錄幼兒發(fā)展、溝通家園教育信息的實(shí)用手冊(cè)。它既可反映幼兒的成長(zhǎng)軌跡,又有利于家長(zhǎng)和教師圍繞幼兒的發(fā)展溝通信息,促進(jìn)家園教育資源的整合與良性互動(dòng),為幼兒的健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)更為和諧的教育環(huán)境?! ?.《家園聯(lián)系冊(cè):幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)(大班上)》包括兩個(gè)部分,第一部分由教師填寫,第二部分由家長(zhǎng)填寫?! ?.第一部分根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神和各年齡幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),從健康、認(rèn)知、語(yǔ)言、社會(huì)性、藝術(shù)等幾個(gè)方面選取了若干相對(duì)重要的發(fā)展指標(biāo),由教師在系統(tǒng)觀察、了解幼兒的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)價(jià)?!皩懡o爸爸媽媽的話”“孩子的閃光點(diǎn)(軼事記錄)”欄目是教師對(duì)幼兒在園行為進(jìn)行的觀察與分析,供家長(zhǎng)教育孩子時(shí)參考?! ?.為使家長(zhǎng)更加系統(tǒng)、全面地了解孩子,第二部分設(shè)計(jì)了“情境觀察”與“日常觀察”兩個(gè)欄目,為家長(zhǎng)客觀了解孩子提供了一種線索,家長(zhǎng)可按此思路,在日常生活中觀察孩子。“寫給教師的話”“孩子的閃光點(diǎn)(軼事記錄)”供家長(zhǎng)記錄孩子在家的表現(xiàn)并反饋給教師,以幫助教師全面了解孩子?! ?.《家園聯(lián)系冊(cè):幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)(大班上)》在幼兒園和家庭之間輪流保存,每月至少交換一次,以保證信息溝通的及時(shí)和有效?! ?.《家園聯(lián)系冊(cè):幼兒成長(zhǎng)記錄冊(cè)(大班上)》可與《幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)手冊(cè)》(自愛(ài)寶編著,教育科學(xué)出版社,1999年10月第1版)、《幼兒園和諧發(fā)展課程》教師用書(中央教育科學(xué)研究所早期教育研究中心編,教育科學(xué)出版社,2006年6月第1版)配套使用?! ?.本套書共6冊(cè),按小、中、大三個(gè)年齡班劃分,每個(gè)年齡班每學(xué)期一冊(cè)。

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