探索教育變革

內(nèi)容概要

　　研究在教育與勞動(dòng)力市場(chǎng)、教育財(cái)政與變革、教育成本與分擔(dān)以及教育管理與政策等四個(gè)方面展開，從不同角度和層面對(duì)有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了分析和探討。各章之間既相互關(guān)聯(lián)又相對(duì)獨(dú)立，每一章都可看作一篇獨(dú)立的研究性論文?！　”緯钥茖W(xué)的實(shí)證研究為特色，重視研究過(guò)程和方法的規(guī)范化。在書中，定量研究和定性研究方法交相輝映，實(shí)證研究，國(guó)際比較和政策分析相輔相成。本書可以作為教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育財(cái)政學(xué)和教育管理學(xué)領(lǐng)域的研究人員、教育實(shí)踐工作者和業(yè)余愛(ài)好者的參考書目。

書籍目錄

第一編 教育與勞動(dòng)力市場(chǎng)第一章 受高等教育者就業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的就業(yè)彈性與就業(yè)效應(yīng)第二節(jié) 高等教育就業(yè)的“相對(duì)密集程度”第三節(jié) 勞動(dòng)力價(jià)格與就業(yè)第四節(jié) 本章 結(jié)論及促進(jìn)就業(yè)的政策性建議第二章 ?？婆c本科畢業(yè)生在勞動(dòng)力市場(chǎng)上的比較優(yōu)勢(shì)第一節(jié) 教育與勞動(dòng)力市場(chǎng)關(guān)系的相關(guān)理論第二節(jié) 不同高等教育層次的畢業(yè)生的比較優(yōu)勢(shì)分析第三節(jié) 研究假設(shè)第四節(jié) 研究數(shù)據(jù)及變量第五節(jié) 實(shí)證研究結(jié)果第六節(jié) 本章 結(jié)論第三章 代際效應(yīng)、勞動(dòng)力市場(chǎng)分割與教育第一節(jié) 職業(yè)代際效應(yīng)的相關(guān)研究第二節(jié) 研究方法第三節(jié) 實(shí)證研究結(jié)果第四節(jié) 本章 結(jié)論及政策性建議第四章 中國(guó)城鎮(zhèn)教育收益率的變化與啟示第一節(jié) 研究方法和數(shù)據(jù)第二節(jié) 20世紀(jì)90年代中國(guó)教育收益率的變化第三節(jié) 不同所有制單位和不同時(shí)期參加工作勞動(dòng)者的教育收益率第四節(jié) 中國(guó)教育收益率變化的原因與啟示第五節(jié) 本章 結(jié)論第五章 教育明瑟收益率性別差異的實(shí)證分析第一節(jié) 我國(guó)教育明瑟收益率性別差異的相關(guān)研究第二節(jié) 研究數(shù)據(jù)第三節(jié) 研究模型的引入和結(jié)果檢驗(yàn)第四節(jié) 對(duì)男女教育明瑟收益率差異解釋的實(shí)證檢驗(yàn)第五節(jié) 不分性別的明瑟收益率同分性別明瑟收益率酆關(guān)系第六章 求職渠道對(duì)高校畢業(yè)生工作找尋的影響第一節(jié) 教育的信號(hào)功能第二節(jié) 考察雇傭行為來(lái)檢驗(yàn)教育的信號(hào)功能第三節(jié) 研究假設(shè)、數(shù)據(jù)與方法第四節(jié) 實(shí)證研究結(jié)果第五節(jié) 對(duì)研究方法及實(shí)證結(jié)果的討論第二編 教育財(cái)政與變革第七章 中國(guó)義務(wù)教育投入之公平性第一節(jié) 中國(guó)義務(wù)教育投入公平性的分析框架第二節(jié) 研究數(shù)據(jù)及初步分析結(jié)果第三節(jié) 實(shí)證研究結(jié)果第四節(jié) 本章 結(jié)論第八章 教育財(cái)政體制變革與農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展……

編輯推薦

　　在教育研究界，北京大學(xué)的教育經(jīng)濟(jì)和管理研究已經(jīng)逐漸形成了自己的特色。這種特色的主要表現(xiàn)是注重研究過(guò)程和方法的規(guī)范性、系統(tǒng)性及科學(xué)性。這一方面是由于我們的許多同事們?cè)?jīng)受到過(guò)系統(tǒng)、嚴(yán)格的社會(huì)科學(xué)研究方法的訓(xùn)練，另一方面也源自我們?cè)趶氖陆逃?jīng)濟(jì)研究中一貫追求的價(jià)值理念。

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