出版時(shí)間:2005-8 出版社:教育科學(xué) 作者:徐長(zhǎng)發(fā) 頁(yè)數(shù):910
內(nèi)容概要
本文選是從張健同志1949以來(lái)發(fā)表的專著、報(bào)刊上發(fā)表過的文章和部分內(nèi)部講話稿中精選出來(lái)的,內(nèi)容包括建國(guó)以來(lái)教育發(fā)展不同時(shí)期的熱點(diǎn)問題和重點(diǎn)問題,范圍涉及義務(wù)教育、高等教育、工人教育、農(nóng)村教育、教育與人口的關(guān)系、教育與政治的關(guān)系、教育改革、孔子研究、電化教育、職業(yè)技術(shù)教育等諸多方面,對(duì)當(dāng)前教育工作者研究中華人民共和國(guó)教育史具有很好的參考價(jià)值?! ”緯稚稀⑾聝蓛?cè),主要介紹了東北社會(huì)教育概況、當(dāng)前工人教育的三個(gè)問題、改進(jìn)中的北京市九區(qū)中心小學(xué)、為什么小學(xué)要實(shí)行五年一貫制、小學(xué)教育如何貫徹全面發(fā)展的方針等內(nèi)容。
書籍目錄
1949年?yáng)|北社會(huì)教育概況當(dāng)前工人教育的三個(gè)問題1950年改進(jìn)中的北京市九區(qū)中心小學(xué)1951年關(guān)于初等教育方面如何進(jìn)行抗美援朝的時(shí)事教育的問題教師必須培養(yǎng)兒童自覺的組織性和紀(jì)律性要保證教師有足夠的教學(xué)時(shí)間1952年為什么小學(xué)要實(shí)行五年一貫制略談關(guān)于改革學(xué)制的三個(gè)問題小學(xué)教育如何貫徹全面發(fā)展的方針1953年為實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化,教育工作者應(yīng)大力為國(guó)家培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才要大力做好高中畢業(yè)生的補(bǔ)課、總復(fù)習(xí)和升學(xué)思想指導(dǎo)工作1954年為什么要選派機(jī)關(guān)在職干部報(bào)考高等學(xué)校貫徹高等學(xué)校的基本建設(shè)方針1955年為完成高等教育培養(yǎng)干部第一個(gè)五年計(jì)劃而奮斗高等學(xué)校必須認(rèn)真貫徹全面發(fā)展的教育方針略談高等學(xué)校學(xué)習(xí)蘇聯(lián)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的成就和問題關(guān)于貫徹“保證質(zhì)量、照顧數(shù)量”的招生工作方針時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問題1956年談?wù)勎覍?duì)個(gè)性全面發(fā)展教育爭(zhēng)論的看法1957年我國(guó)的高等教育是越辦越好了1979年教育科學(xué)研究必須為社會(huì)主義四個(gè)現(xiàn)代化服務(wù)教育要促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展對(duì)高等教育工作的十點(diǎn)建議論教育與人口、人手和人才的關(guān)系1980年有關(guān)教育科學(xué)研究的三個(gè)問題認(rèn)真研究適合國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的教育計(jì)劃和教育體制教育要為國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)穩(wěn)定教學(xué)秩序教育和政治的關(guān)系充分發(fā)揮教育在國(guó)家民主化過程中的積極促進(jìn)作用教育必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要學(xué)會(huì)按照教育的客觀規(guī)律來(lái)辦教育……
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