2003-2007年教育振興行動計劃學習輔導讀本

出版時間:2004-1  出版社:教育科學出版社  作者:中華人民共和國教育部 編  頁數:309  

內容概要

  為了學習、宣傳和全面貫徹國務院批準的《2003年-2007年教育對新一輪《行動計劃 》的重要意義、政策背景和措施內容進行全面系統的闡述。  全書對于各級教育行政部門、各級各類學校、廣大教師、干部、教育工作者和科研人員學習、宣傳和全面實施新一輪《行動計劃》,促進社會各界堅持科學的發(fā)展觀和人才觀,進一步關心和支持教育工作,共同實施科教興國人才強國戰(zhàn)略,都具有十分重要的指導和參考意義。

書籍目錄

國務院批轉教育部《2003-2007年教育振行動計劃》的通知2003-2007年教育振興行動計劃一、重點推進農村教育發(fā)展與改革二、重點推進高水平大學和重點學科建設三、實施“新世紀素質教育工程”四、實施“職業(yè)教育與培訓創(chuàng)新工程”五、實施“高等學校教學質量與教學改革工程”六、實施“促進畢業(yè)生就業(yè)工程”七、實施“教育信息化建設工程”八、實施“高素質教師和管理隊伍建設工程”九、加強制度創(chuàng)新和依法治教十、大力支持和促進民辦教育持續(xù)健康協調快速發(fā)展十一、進一步擴大教育對外開放十二、改革和完善教育投入體制十三、加強黨的建設和思想政治工作十四、構建和完善中國特色社會主義現代化教育體系鞏固、深化、提高、發(fā)展辦好讓人民滿意的教育一、實施新一輪《教育振興行動計劃》的重大意義二、實施新一輪《教育振興行動計劃》的宗旨與方針三、新一輪《教育振興行動計劃》的基本框架和主要內容《2003-2007年教育振興行動計劃》學習輔導讀本問答部分制度《2003-2007年教育振興行動計劃》的宏觀背景1.黨的十六大對于全面建設小康社會的教育發(fā)展提出了哪些主要目標?2.黨的十六屆三中全會關于社會主義市場經濟體制的目標對于教育提出了什么樣的要求?3.世紀之交的各國教育改革發(fā)展戰(zhàn)略有哪些新的趨勢?4.我國教育發(fā)展與改革面臨著哪些尖銳的矛盾與突出的問題?《面向21世紀教育振興行動計劃》的執(zhí)行情況……新一輪《行動計劃》的制定過程和指導思想一、重點推進農村教育發(fā)展與改革二、重點推進高水平大學和重點學科建設三、實施“新世紀素質教育工程”四、實施“職業(yè)教育與培訓創(chuàng)新工程”五、實施“高等學校教學質量與教學改革工程”六、實施“促進畢業(yè)生就業(yè)工程”七、實施“教育信息化建設工程”八、實施“高素質教師和管理隊伍建設工程”九、加強制度創(chuàng)新和依法治教十、大力支持和促進民辦教育持續(xù)健康協調快速發(fā)展十一、進一步擴大教育對外開放十二、改革和完善教育投入體制十三、加強黨的建設和思想政治工作十四、構建和完善中國特色社會主義現代化教育體系后記

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