2003-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本

出版時(shí)間:2004-1  出版社:教育科學(xué)出版社  作者:中華人民共和國教育部 編  頁數(shù):309  

內(nèi)容概要

  為了學(xué)習(xí)、宣傳和全面貫徹國務(wù)院批準(zhǔn)的《2003年-2007年教育對(duì)新一輪《行動(dòng)計(jì)劃 》的重要意義、政策背景和措施內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的闡述?! ∪珪鴮?duì)于各級(jí)教育行政部門、各級(jí)各類學(xué)校、廣大教師、干部、教育工作者和科研人員學(xué)習(xí)、宣傳和全面實(shí)施新一輪《行動(dòng)計(jì)劃》,促進(jìn)社會(huì)各界堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀和人才觀,進(jìn)一步關(guān)心和支持教育工作,共同實(shí)施科教興國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,都具有十分重要的指導(dǎo)和參考意義。

書籍目錄

國務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部《2003-2007年教育振行動(dòng)計(jì)劃》的通知2003-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃一、重點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展與改革二、重點(diǎn)推進(jìn)高水平大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)三、實(shí)施“新世紀(jì)素質(zhì)教育工程”四、實(shí)施“職業(yè)教育與培訓(xùn)創(chuàng)新工程”五、實(shí)施“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”六、實(shí)施“促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工程”七、實(shí)施“教育信息化建設(shè)工程”八、實(shí)施“高素質(zhì)教師和管理隊(duì)伍建設(shè)工程”九、加強(qiáng)制度創(chuàng)新和依法治教十、大力支持和促進(jìn)民辦教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展十一、進(jìn)一步擴(kuò)大教育對(duì)外開放十二、改革和完善教育投入體制十三、加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作十四、構(gòu)建和完善中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化教育體系鞏固、深化、提高、發(fā)展辦好讓人民滿意的教育一、實(shí)施新一輪《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的重大意義二、實(shí)施新一輪《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的宗旨與方針三、新一輪《教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的基本框架和主要內(nèi)容《2003-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)讀本問答部分制度《2003-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的宏觀背景1.黨的十六大對(duì)于全面建設(shè)小康社會(huì)的教育發(fā)展提出了哪些主要目標(biāo)?2.黨的十六屆三中全會(huì)關(guān)于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)對(duì)于教育提出了什么樣的要求?3.世紀(jì)之交的各國教育改革發(fā)展戰(zhàn)略有哪些新的趨勢?4.我國教育發(fā)展與改革面臨著哪些尖銳的矛盾與突出的問題?《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》的執(zhí)行情況……新一輪《行動(dòng)計(jì)劃》的制定過程和指導(dǎo)思想一、重點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展與改革二、重點(diǎn)推進(jìn)高水平大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)三、實(shí)施“新世紀(jì)素質(zhì)教育工程”四、實(shí)施“職業(yè)教育與培訓(xùn)創(chuàng)新工程”五、實(shí)施“高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”六、實(shí)施“促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工程”七、實(shí)施“教育信息化建設(shè)工程”八、實(shí)施“高素質(zhì)教師和管理隊(duì)伍建設(shè)工程”九、加強(qiáng)制度創(chuàng)新和依法治教十、大力支持和促進(jìn)民辦教育持續(xù)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展十一、進(jìn)一步擴(kuò)大教育對(duì)外開放十二、改革和完善教育投入體制十三、加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作十四、構(gòu)建和完善中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化教育體系后記

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