初中幾何教學(xué)研究

內(nèi)容概要

本書(shū)根據(jù)師范教育司提出的編寫(xiě)原則和教育部新修訂的數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，努力體現(xiàn)國(guó)家的教育方針，從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的高度出發(fā)，力求反映現(xiàn)代思想和現(xiàn)代數(shù)學(xué)的發(fā)展，突出時(shí)代性、科學(xué)性；注意將教育理論和教師教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，努力反映新的教學(xué)教學(xué)研究成果，幫助教師從理論和實(shí)踐兩方面，提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，突出先進(jìn)性、實(shí)踐性；注意從中級(jí)、初級(jí)數(shù)學(xué)教師的實(shí)際出發(fā)，幫助教師用先進(jìn)教學(xué)理論和優(yōu)秀課堂實(shí)例，總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，突出針對(duì)性、可操作性。

書(shū)籍目錄

第一章 緒論  第一節(jié) 幾何教學(xué)改革的回顧與展望  第二節(jié) 初中幾何的特點(diǎn)  第三節(jié) 初中幾何教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題第二章 線(xiàn)段、角  第一節(jié) 內(nèi)容結(jié)構(gòu)與教學(xué)要求  第二節(jié) 引言  第三節(jié) 直線(xiàn)、射線(xiàn)、線(xiàn)段  第四節(jié) 角  第五節(jié) 參考資料第三章 相交線(xiàn)、平行線(xiàn)  第一節(jié) 內(nèi)容結(jié)構(gòu)與教學(xué)要求  第二節(jié) 相交線(xiàn)、垂線(xiàn)  第三節(jié) 平行線(xiàn)  第四節(jié) 命題、定理、證明  第五節(jié) 參考資料第四章 三角形  第一節(jié) 內(nèi)容結(jié)構(gòu)與教學(xué)要求  第二節(jié) 三角形  第三節(jié) 全等三角形  第四節(jié) 等腰三角形  第五節(jié) 直角三角形  第六節(jié) 軸對(duì)稱(chēng)  第七節(jié) 基本作圖  第八節(jié) 參考資料第五章 四邊形  第一節(jié) 內(nèi)容結(jié)構(gòu)與教學(xué)要求  第二節(jié) 四邊形  第三節(jié) 平行四邊形  第四節(jié) 梯形  第五節(jié) 參考資料第六章 相似形  第一節(jié) 內(nèi)容結(jié)構(gòu)與教學(xué)要求  第二節(jié) 比例線(xiàn)段  第三節(jié) 相似形  第四節(jié) 參考資料第七章 解直角三角形  第一節(jié) 內(nèi)容結(jié)構(gòu)與教學(xué)要求  第二節(jié) 銳角三角函數(shù)  第三節(jié) 解直角三角形第八章 圓  第一節(jié) 內(nèi)容結(jié)構(gòu)與教學(xué)要求  第二節(jié) 圓的有關(guān)性質(zhì)  第三節(jié) 直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系  第四節(jié) 圓與圓的位置關(guān)系  第五節(jié) 正多邊形和圓  第六節(jié) 參考資料

圖書(shū)封面

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