兒童美術欣賞教育研究

內容概要

　　本書是一本以前沿理論為指導，理論與實踐緊密結合的著作。主要研究對低幼兒童進行美術欣賞教育的基本原理、課程框架及其具體實施。針對當前低幼兒童美術教育重技能技巧的訓練，忽視美的全面素質培養(yǎng)的誤區(qū)，以欣賞教育為突破口，對當前兒童藝術教育的改革提出了挑戰(zhàn)?？紤]到美術欣賞在低幼兒童中實施，存在著種種觀念上、知識結構上、具體方法上的困難，本書根據(jù)實驗需要，提供了美術欣賞的基礎知識，同時，在大量實驗的基礎上，提出了全套的美術欣賞設計方案和一些典型的教學實錄，可供教師直接參考使用。

書籍目錄

序（滕守堯）前言第一章 藝術與藝術欣賞教育第一節(jié)　藝術和藝術的發(fā)展第二節(jié)　藝術理論與藝術欣賞教育第二章 藝術欣賞教育的地位與作用第一節(jié)　藝術欣賞教育在兒童藝術教育中的地位第二節(jié)　美術欣賞教育對兒童發(fā)展的重要作用第三章 兒童的美術欣賞心理第一節(jié)　兒童美術欣賞的心理過程第二節(jié)　兒童美術欣賞的發(fā)展第四章 兒童美術欣賞課程框架（一）第一節(jié)　兒童美術欣賞教育的內涵第二節(jié)　兒童美術欣賞課程的目標第三節(jié)　兒童美術欣賞課程的內容和結構第五章 兒童美術欣賞課程框架（二）第一節(jié)　兒童美術欣賞課程實施的原則和方法第二節(jié)　兒童美術欣賞過程的指導第三節(jié)　兒童美術欣賞譚程的評價第六章 中國畫欣賞教育第一節(jié)　中國畫傳統(tǒng)及其審美特色第二節(jié)　中國畫欣賞第三節(jié)　中國畫欣賞教育活動案例第七章 西洋畫欣賞教育第一節(jié)　西洋畫的審美特色第二節(jié)　西洋畫欣賞第三節(jié)　西洋畫欣賞教育活動案例第八章 民間美術欣賞教育第一節(jié)　民間藝術的審美特色第二節(jié)　民間美術欣賞第三節(jié)　民間美術欣賞教育活動案例第九章 建筑與雕塑欣賞教育第一節(jié)　建筑與雕塑的審美特色第二節(jié)　建筑與雕塑的欣賞第三節(jié)　建筑與雕塑欣賞教育活動案例參考書目附彩圖 兒童美術欣賞作品選

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    兒童美術欣賞教育研究 PDF格式下載

---