中國教育政策評論2000

內(nèi)容概要

　　教育政策研究是80年代以來迅速發(fā)展起來的教育研究新領域。本書反映了教育政策科學發(fā)展的宏觀背景，針對我國教育發(fā)展的政策熱點，如高校擴招政策、高考改革政策、民辦教育政策等作了有重點的分析，回顧了我國近年來的教育政策大事，特別是通過教育決策者與學者之間的深刻對話，展現(xiàn)了決策文化與學術文化的不同風采和推進我國教育政策科學化、民主化、績效化的共同愿望。

書籍目錄

前言　走向政策研究第一部分 怎樣使教育政策制定得更好教育決策與政策研究論教育決策與制度創(chuàng)新——以’99高校擴招政策為案例的研究論教育政策的價值基礎教育代價與教育決策政策活動中的不確定性現(xiàn)象研究影響教育政策制定的因素分析論教育政策的能力限度政策分析第二部分 怎樣看待當今中國教育政策《面向21世紀教育振興行動計劃》的政策分析1999年中國高等教育發(fā)展分析對高校擴招的政策學分析從國際高等教育大眾化看我國高校加快發(fā)展加速變革我國高等教育教育啟動消費呼之欲出教育刺激經(jīng)濟之說主觀色彩過濃——評亞洲開發(fā)銀行湯敏博士啟動內(nèi)需方案如何看待擴大高等教育規(guī)模對短期經(jīng)濟增長的作用謹致北京大學課題組——關于擴大高教規(guī)模的幾個計算問題民辦教育的規(guī)范：從政策到立法發(fā)展民辦教育，前景無限民辦教育的“外患”與“內(nèi)憂”大力發(fā)展教育產(chǎn)業(yè)水 促進中國教育超常規(guī)發(fā)展“教育產(chǎn)業(yè)”化透視3+X高考改革方案：對的選擇與好的選擇從廣東試點，質(zhì)疑3+X方案中國教育政策大事記（1997-1999）附錄：一部教育政策發(fā)展史——聯(lián)合國國際教育局建議書一覽后記

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