中國高等教育研究50年

內容概要

　　本書是經(jīng)六十余名有關的專家、學者和圖書、信息研究人員，以及編輯、出版人員通力合作，歷時兩年，檢索、研讀了近15萬冊（篇）建國50年來我國有關高等教育的著作、論文及其他資料編纂而成的。全書共收書目近2400條，論文篇目約12000余篇，具有代表性的論文全文400余篇。它所提供的著作目錄、論文目錄和論文信息的跨度之大，范圍之廣，數(shù)量之多是國內迄今所僅見的。它對中國今后的高等教育研究和決策工作的發(fā)展狀況和取得的主要成績，討論了各領域研究今后發(fā)展的趨勢與方向?？偟恼f來，本書是高等教育研究的一項大型、重要的基本建設，反映了50年來中國高等教育研究發(fā)展的歷程、成績與不足，它可以使人從中獲得進一步開展研究的有關啟示。

書籍目錄

第1卷　高等教育原理高等學校與生產力（1979）應該把教育看做生產部門（1980）關于高校有償服務問題的幾點意見（1988）試論教育勞動產品的商品化（1988）高等教育和生產力發(fā)展（1995）在新的歷史條件下提出的教育本質大學職能等問題（1995）論教育促進社會發(fā)展與人的發(fā)展的一致性（1991）教育價值與教育方針（1992）市場經(jīng)濟中高等教育的價值取向探析（1994）大學的理想和市場經(jīng)濟（1994）社會主義初級階段高等教育的特點與對策（1988）社會主義商品經(jīng)濟和高等教育（1988）高等教育適應性的若干理論問題（1989）高等教育適應社會發(fā)展需要辨析（1989）高等教育與社會主義市場經(jīng)濟問題理論討論綜述（1993）關于高等教育與社會主義市場經(jīng)濟關系討論之回顧（1993）大學與外部環(huán)境相互作用的機制（1995）論高等教育對社會的“知應”與“引導”（1996）論高等教育的超越（1997）重新認識高等教育的社會功能（1982）關于高等教育結構研究的一些理論問題（1986）試析現(xiàn)代高等學校的六項基本職能（1993）也談高等教育的功能和高等學校的職能——兼與徐輝彩商榷（1995）高等教育的文化功能（1996）關于高等學校怎樣貫徹執(zhí)行全面發(fā)展的教育方針問題（1955）略論高等學校的全面發(fā)展的教育方針（1956）……第2卷　高等學校課程與教學第3卷　高等教育管理第4卷　高等教育經(jīng)濟與財政第5卷　高等教育改革與發(fā)展第6卷　高等學校德育第7卷　比較高等教育第8卷　中外高等教育史后記

圖書封面

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